室內(nèi)大學(xué)生心理素質(zhì)拓展活動(dòng)「分享21個(gè)參與度高的基地」

三個(gè)島嶼象征著一個(gè)組織中的不同階層，在長(zhǎng)期的工作過程中，各組織都會(huì)存在一些難題，比如溝通，部門隔閡，管理者的自我定位等等，這些問題都會(huì)給組織帶來一些不同程度的損害。 有人聲嘶力竭，重復(fù)了30多遍的誓言。 通過高空跳斷橋活動(dòng)，我深深體會(huì)到敢于自我挑戰(zhàn)，多一些勇氣和毅力，要相信自己，戰(zhàn)勝自己就取得成功的第一步，在穿蜘蛛網(wǎng)活動(dòng)中. 增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)自信心，精誠合作、相信同事等于相信自己，要拉近我們之間心的距離，使大家感到精誠合作能完成個(gè)人無法完成的任務(wù)，通過孤島求生活動(dòng)學(xué)會(huì)在工作生活中換位思考、對(duì)人要多設(shè)身處地替他人著想，對(duì)事要換一個(gè)角度思考，多一份理解多一些協(xié)商。 本來看似不可能完成的任務(wù)，只要有足夠的信心、伙伴的支持、正確的方法、辛勤的努力也一樣能夠出色地完成!在拓展訓(xùn)練中我體會(huì)最深的有以下幾點(diǎn)：　　一、做好計(jì)劃是成功的保證。 可見，凡事皆有規(guī)律，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，利用規(guī)律，才能找到解決問題的路徑與方法策略。

寶藏是48個(gè)乒乓球，分別寫有“砥礪前行，永不放棄，爭(zhēng)做第一”字樣，哪一支隊(duì)伍最先集齊寫有12個(gè)字的乒乓球便是今天的冠軍。 這也是一個(gè)責(zé)任心的問題，只要人人有責(zé)任，大家才會(huì)有信任。 或許，每一段軍訓(xùn)時(shí)光都是這樣的，當(dāng)真正喜歡、舍不得分別的時(shí)候，往往正是告別的時(shí)刻。 21日一早，參加拉練的公司精英在公司辦公樓前統(tǒng)一集合，乘車前往拉練營(yíng)地。

素質(zhì)拓展訓(xùn)練心得體會(huì)1500字 真的很榮幸可以加入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，感覺這才是真正的大學(xué)生活。 拓展前一天我們?cè)诰W(wǎng)上了解一下有關(guān)拓展訓(xùn)練知識(shí)，覺得拓展訓(xùn)練是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。 所以我們應(yīng)該為了團(tuán)隊(duì)而努力。 如果我們?cè)趯?shí)際工作中都能像過"畢業(yè)墻"一樣，那我們必將成為一支攻無不克、戰(zhàn)無不勝具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

14:20，帶著一絲疲憊，大家提前來到會(huì)議室迎接挑戰(zhàn)，但誰也不知道接下來會(huì)發(fā)生什么。 此時(shí)最大的愿望就是站起來或者動(dòng)一動(dòng)。 訓(xùn)練總結(jié)中，他用熱情洋溢的語言了我們這支隊(duì)伍，對(duì)我們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我們的觸動(dòng)很大，也大大的增進(jìn)了我們的友誼。 這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財(cái)富 ! 衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的支持。

同時(shí)我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒，學(xué)會(huì)寬恕他人!大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，要有集體使命感和榮譽(yù)感!一個(gè)人的力量也許是有限的，但是如果能夠團(tuán)結(jié)大家的力量那就能夠創(chuàng)造奇跡。 更讓我體會(huì)到的是我們的這個(gè)團(tuán)體是多末的優(yōu)秀，多末的成功，而畢業(yè)墻等正是體現(xiàn)于此. 一天的拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了，盡管到現(xiàn)在我的身上還渾身酸痛，但是我卻無比快樂，心情也總是不能平靜——因?yàn)橥卣褂?xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富。 公司成員不僅要做好自己的工作擔(dān)任好自己的角色，而且還要團(tuán)結(jié)一致相互理解共同進(jìn)步，這是一個(gè)公司能不能快速更好發(fā)展的關(guān)鍵因素。 第三就是團(tuán)隊(duì)要統(tǒng)一意見，不能各抒己見。 操場(chǎng)上，教官如笑面虎一樣看著我們，我們都在想：“今天要訓(xùn)練什么呢?”令我驚訝的是：教官大發(fā)慈悲帶著我們?nèi)リ帥龅摹靶∩帧庇?xùn)練。