幼兒園教職工戶外拓展方案「40項(xiàng)物業(yè)公司參與度高的團(tuán)建項(xiàng)目」

蜿蜒纏繞在大山腰部。 我顫抖了一下。 四、高空項(xiàng)目這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的高空訓(xùn)練項(xiàng)目。 而且自己要學(xué)會(huì)相信別人，你要相信自己的隊(duì)友，即使你掉下來(lái)，你的隊(duì)友都會(huì)接著你的。 一個(gè)人如果希望得到別人的尊重和信任，首先就要自己尊重自己，自己信任自己;一個(gè)人如果存在于社會(huì)中，他必定會(huì)隸屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不能孤立存在的。 隊(duì)長(zhǎng)嘛，則選了我們隊(duì)伍中的最高領(lǐng)導(dǎo)任哥任教官擔(dān)任。 只有如此，整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)保持高度的發(fā)展態(tài)勢(shì)，從優(yōu)秀走向卓越。 這些是拓展訓(xùn)練在最初的兩三年里發(fā)生的比較典型的安全事故，還有更嚴(yán)重的，就不再一 一列舉了。

軍姿展現(xiàn)的是軍人風(fēng)采，也體現(xiàn)出一種從容的美，堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅。 如果下次在有這樣活動(dòng)機(jī)會(huì)，我們肯定不會(huì)在犯同樣的錯(cuò)誤了。 下面君輝小編跟大家談一談小學(xué)軍訓(xùn)的意義和作用，還收集到幾篇已參加過(guò)軍訓(xùn)的小學(xué)生的軍訓(xùn)心得，歡迎借鑒。 通過(guò)對(duì)本次大賽獲獎(jiǎng)隊(duì)伍的采訪，我們更加深刻地了解到了沙盤模擬經(jīng)營(yíng)。 單個(gè)人徒手爬4.5米的高墻幾乎是不可能的事情，但是團(tuán)隊(duì)協(xié)作和分工，就可以很好高效地完成任務(wù)，而且保證人人都能夠爬過(guò)勝利墻。 這些畫面使我覺(jué)得有種旅游的愜意。

70個(gè)人在做動(dòng)力圈的時(shí)，只要有 拓展訓(xùn)練項(xiàng)目動(dòng)力圈是需要大家一起來(lái)做的，是十分考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力的一項(xiàng)，這是我第一次見(jiàn)證到了團(tuán)隊(duì)的力量，將力量凝聚在一起時(shí)，是不可預(yù)估的。 如此山清水秀的地方，是當(dāng)時(shí)東漢末年，劉秀駐軍的地方，這兒的湖后人起名為劉秀湖，湖水因?yàn)橛械匦蔚脑齑危由先藗冐S富的想象分別形成了大宗潭瀑布、白龍瀑、灈足池、龍?jiān)√丁⑻吨芯嬹R槽、臥龍溪、沸水潭等多處生態(tài)型的自然風(fēng)景區(qū)。 第二、可以起到非常好的拓展培訓(xùn)效果北京拓展培訓(xùn)對(duì)于企業(yè)來(lái)講，短時(shí)間是可以起到非常明顯的培訓(xùn)效果的，通常大部分的拓展培訓(xùn)公司可以組織各種各樣的活動(dòng)和游戲，這樣一來(lái)，可以很好的培養(yǎng)員工的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力，對(duì)于企業(yè)來(lái)講也可以發(fā)現(xiàn)一些非常優(yōu)秀的人才。 移動(dòng)臀部，盡量多用腿部力量站起來(lái)，不要單用臂力。 信任背摔，信任自然無(wú)可厚非的成為這個(gè)活動(dòng)的靈魂元素。 因?yàn)檫@些學(xué)生常常由于這樣或那樣的原因，心理上受到壓抑，失去平衡，性格比較孤僻，心理也比較脆弱。

”這個(gè)寓意實(shí)際上在告訴我們:作為一個(gè)現(xiàn)代人，要勇于迎接挑戰(zhàn)，敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在戰(zhàn)勝困難和渡過(guò)難關(guān)的過(guò)程中去創(chuàng)造生命中的一個(gè)又一個(gè)輝煌。 從這個(gè)拓展游戲中學(xué)到：溝通才會(huì)理解，領(lǐng)導(dǎo)很重要，團(tuán)隊(duì)中不能沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)，更不能失去指揮，無(wú)私的給予才能得到更多，聽(tīng)從指揮服從安排才能做得更好，找出有序的規(guī)律才能更快的完成任務(wù)。 第一次經(jīng)歷拓展訓(xùn)練，4米高的畢業(yè)墻滿滿的都是挑戰(zhàn)！公司里看不到高學(xué)歷，看不到西裝革履，都是一個(gè)個(gè)在學(xué)員團(tuán)結(jié)的質(zhì)樸面孔。 就是因?yàn)橛邢笪赫鳌⒎抠t齡這樣敢于諫言的忠臣們。 過(guò)障礙物是在兩棵樹(shù)中間掛了一根繩子，充當(dāng)障礙物，隊(duì)友需要用提供的兩根長(zhǎng)竹筒、一根短竹筒和三根繩子，去翻越障礙物。 2.拓展項(xiàng)目【漢諾塔】心得體會(huì)：作為一項(xiàng)益智類的游戲，這個(gè)項(xiàng)目使所有人深刻體會(huì)到強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、合理計(jì)劃、嚴(yán)密組織、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)完成集體任務(wù)是多么的重要。 而能力越大，本應(yīng)承擔(dān)更多的責(zé)任。

商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，同理戰(zhàn)場(chǎng)如商場(chǎng)，在本次拓展中，各國(guó)比喻為公司。 拓展訓(xùn)練能將持久的記憶更深的滲透到新的行為和能力中。 與之相反，經(jīng)常會(huì)有身體條件并不好的隊(duì)員成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)主宰的故事發(fā)生。 在這一天里，讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面：　　一、目標(biāo)一致、互相信任　　無(wú)論是訓(xùn)練一開(kāi)始的背摔、巨人天梯、畢業(yè)墻，幾乎所有的項(xiàng)目，我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力。 個(gè)性是一個(gè)人在先天生理?xiàng)l件和后天環(huán)境作用下，通過(guò)人的身心活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐而形成的不同于他人的心理特征和行為特征。 ”如果要想使自己的人生更加精彩，更加快樂(lè)，那就充分在團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)自我吧!本次拓展訓(xùn)練最感動(dòng)人的項(xiàng)目莫過(guò)于最后的攀爬“畢業(yè)墻”。 這兩個(gè)會(huì)的目的也是為了增進(jìn)拓展培訓(xùn)效果。

軍人身上所體現(xiàn)的正是我們所需要的，所以隊(duì)友們的默契度經(jīng)過(guò)幾天的‘調(diào)教’，契合度逐漸變高。 當(dāng)然一個(gè)公司想要在社會(huì)中立腳，就要靠團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作、各盡其職、共同完成才行。 公司為了加強(qiáng)員工的企業(yè)文化教育，組織了一次軍訓(xùn)。 遇到與工作無(wú)關(guān)的事不輕易下結(jié)論，不議論，維護(hù)好團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)。 這些游戲都是需要團(tuán)隊(duì)共同完成的，通過(guò)親身體驗(yàn)這些活動(dòng)，教官先后教會(huì)我們，執(zhí)行力行動(dòng)力的重要性，專注，復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化，意象思維，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)凝聚力，學(xué)會(huì)資源共享，學(xué)會(huì)感恩生命中的四種人。 在傳遞球的過(guò)程中，大家從開(kāi)始的不知所措，東扭西歪，到真正比賽時(shí)的游刃有余，齊心協(xié)力，我相信，這些是和大家的團(tuán)結(jié)分不開(kāi)的。 最后大家協(xié)商的結(jié)果是用搭人梯的方法，左邊和右邊各站一人，踩著他們的肩膀上去，先爬上去的人再用手拉下面的人上去。

這個(gè)呼應(yīng)看似簡(jiǎn)單，但卻體現(xiàn)了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)其他成員所建立的信任，只有當(dāng)你信任隊(duì)友，而隊(duì)友也表現(xiàn)出他們值得你的信任時(shí)，你才會(huì)完全放心的將自己交給團(tuán)隊(duì)。 我們相信這種方式在今后會(huì)帶給大家不一樣的體驗(yàn)。 可是，我們每組都對(duì)自己的資源絕對(duì)保密。 我這才明白有人說(shuō)爬山即自我修行的道理。 今天的拓展太棒了太精彩了，尤其畢業(yè)墻，腿青了皮掉了，但感覺(jué)值了，一天沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有手機(jī)沒(méi)有電腦，沒(méi)心沒(méi)肺的玩、吃、睡，感受給予和被給予的信任和力量，多么美好的一天。 但是往往簡(jiǎn)單的東西，在平時(shí)生活和工作中，確不是那么能體會(huì)到的，我們會(huì)被很多因素所干擾，認(rèn)不清對(duì)方究竟是不是在幫助你，或者你覺(jué)得幫助別人有沒(méi)有必要。 前6項(xiàng)我們都完成的很好，取得了第一，二的成績(jī)，在我們最覺(jué)得最有把握的移動(dòng)森林項(xiàng)目上失利，導(dǎo)致排名拉后，游戲結(jié)束后我們也展開(kāi)了討論分享會(huì)，找出來(lái)不足之處。