惠東縣共青團建設方案（共青團團組織建設）
本篇文章給大家談談惠東縣共青團建設方案，以及共青團團組織建設對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站一點團建（www.m.mcdjvjrap.com）喔。
本文目錄一覽：
- 1、團隊規劃建設方案
- 2、共青團組織如何統籌項目,整合資源,加強團的工作陣地和服務平臺建設.
- 3、如何建設團支部
- 4、共青團組織如何提高對青年的吸引力和凝聚力
- 5、如何進一步提升共青團組織凝聚力，團結聯系最廣大青年
- 6、共青團建團100周年活動方案5篇
團隊規劃建設方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是我收集整理的團隊規劃建設方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團隊規劃建設方案1
一、活動目的：為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源；了解公司其他部門的日常工作；增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時布置公司下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目標而努力。
二、活動主題：“敞開胸懷，自由奔放”
三、活動時間：20__年_月__日下午_點
四、活動地點：（附近酒店會議室）
五、活動參與主題：___全體員工
六、活動主持：__為主，各部門領導輪番上場
七、活動形式：培訓+互動游戲
八、活動方案：（共分兩個部分，共約4個小時左右）
前奏：（時間約30分鐘）
老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女—__”，然后__登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號（此代號可以作為互動游戲中口號）。
第一部分：培訓（每個部門時間控制在15分鐘，QA階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘）
所需物料：投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。培訓師：各部門負責人或代表，本部門員工可以作為有效的補充。
流程：各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品，為公司員工培訓。
客戶部：
媒介部：
設計部：
策劃部：
第二部分：互動游戲
宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協作，增進同事之間的了解。
團隊規劃建設方案2
為益于員工身心健康，鍛煉大家的身體素質，提高團隊的凝聚力，加強員工的溝通與交流，豐富員工的業余文化生活，培養頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。根據大家的商議，將4月份移動分公司團建活動定為：明陽天下團建營。
時間定為：周六，早上7點—下午2點。活動的主要內容是：參觀游覽水簾洞、金龜出海、雄雞峰、觀音石等處景觀。參與人員：公司全體員工，共計六人，每人按50元的標準，共計300元。
在團建活動中，明陽天下團建營提醒一定會加強安全工作的重視，提醒大家在行車和參觀游覽中注意各項安全事宜。并帶好旅游常備藥品：暈車藥、創可貼、胃舒平、六神丸、紫藥水等。
團建活動完之后，會把活動中的所感所想、身心體會，以圖文并茂的形式，上傳到OA中和大家一起分享。
1、白河峽谷介紹
白河峽谷位于北京市懷柔區境內，白河漂流是目前北京地區的天然河漂流，距北京市90公里，主要以白河漂流、水上闖關、樹上拓展、真人CS等項目為特色，白河漂流是供人們旅游，休閑，度假的好去處。
這是一處原始風貌保存相當完整的自然峽谷，與永定河宮廳山峽和拒馬河峽谷并稱“京都三大峽谷”，而白河峽谷因其壯麗的風景，更有“百里畫廊”的美譽。此外在谷中還有一個類似“雅魯藏布大峽谷”的雄壯景致“云臺攬勝”，更是值得為之走上一遭。
白河峽谷是一處原始風貌保留相當完整的自然峽谷，被形容為“百里畫移動圖片廊”。峽谷沿途道路險峻，村落相對稀少，因此，適宜做富于探險精神的自然探索游。從延慶縣的白河堡水庫大壩的東北方向進入峽谷，便可領略峽谷的風貌。近百米高的懸崖如利劍將波濤滾滾的白河劈開巍峨的明代長城在山間蜿蜒伸展，兩岸峭壁林立，山泉匯成浩蕩的激流，大自然的奇異景色令人頗感震撼。從密云縣沿白河溯流而上，直至云蒙山北麓，就到達了白河峽谷最為壯觀之處。此地山勢陡峭，懸在半山之間的道路兩側都是懸崖絕壁，經過令人驚心動魄的穿越石縫間隙的旅程，再往前行，就到達景色最為壯觀的地帶。登上道路邊懸掛的石臺，群山峻嶺和蜿蜒流淌的白河盡收眼底，景色美不勝收。
2、燒烤種類
烤串：羊肉串、肉筋、雞翅、牛肉串、火腿腸、雞心、雞肉、胸骨、骨肉相連、玉米、大蒜、饅頭片、土豆、紅薯、香菇、辣椒等，品種齊全，任您挑選。
燒烤用具：烤爐烤架、木炭、刷子、桌椅等。
酒水：酒水、飲料無限暢飲。
娛樂：免費垂釣。（魚可帶走，自備魚竿魚食。）
3、燒烤單項預訂
精美燒烤食品隨您預訂，絕對的物美價廉，所選食品原材大多為山野家飼養雞鴨，絕非激素的山野綠色食物。到山谷享受燒烤時，我們將為您提供烤架、烤炭以及燒烤場地，提供燒烤咨詢及路線。在朋友們吃著碳火燒烤的時候，還能欣賞原始峽谷的絕美自然風景，在山間攝影，逛吼高歌……當然，在預訂時還可以預訂農家飯中的特色美食，比如野菜木蘭芽，特色咸鴨蛋……剛好可以豐富您的野外餐桌！
團隊規劃建設方案3
一、團隊凝聚力缺失、員工心情萎靡的時候
員工作業時間長了免不了有慵懶心，甚至有私心，原先的熱情會隨時間推移漸漸衰退；林子大了什么鳥都有，大家免不了也就有沖突，有意見，有怨言，而在一塵不變的環境里，靠固有的溝通辦法恐怕很難處理這些問題；并且，當員工看不到公司出路、個人出路，感受不到團隊溫暖的時候，就會有換崗離職的做法發生，所以，在這種情況下，大家一同來做戶外訓練，一同同吃同住、一同呼口號唱隊歌、一同完成項目，溝通、協調、團隊凝聚力都能表現出來，挑戰自我、熔煉團隊的意圖實現了，工作熱情、工作態度也會隨之改變。
二、入新單位、剛走上社會的畢業生，或是平時在工作中總不能將自己的所學知識極好地運用到實踐中去的人
體會式練習考究團隊精神，提倡共享。對剛到新公司的新人來說，有親和力的團隊能讓他們獲得自信并增強溝通協調能力；而對于那些不能"學以致用"的人來說，戶外訓練團隊彼此溝通的討論、分享，不單能夠豐厚和更新自己的知識結構，還有助于培育他們獨立考慮問題的才能，這些對于啟發他們怎么挖掘自身潛力，表現自己優勢，有著積極的效果。
三、位居高職，長期緊張工作，思想陷入某種慣性形式的管理者
戶外訓練體會式寓教于樂，為學習者提供輕松、自然的學習氣氛，并設置了更有挑戰、富有激情同時充溢趣味的任務，這對這些管理者調整甚至全面重建自身的知識結構，使得思想重新高速運轉，擦出新的火花，都有著很大的作用。
在室內授課時學員所掌握的知是員工成熟的硬件，在戶外訓練使員工相互團結變成共同奮斗的軟件。大家能夠將學習的進程概括成下面的公式：（真實的知識）=（知識）+（體驗）+（思考）+（指導）+（施行）在學習中體驗是戶外訓練中不可缺少的一個課程，要讓學員在體會中生長起來是一個重要的.進程。所以，咱們以為授課與戶外訓練是相輔相承的，在授課以后的戶外訓練是一種輕松與一種享受，同時也是一種知識體驗的沉積。
暢領者教學科技融合了高挑戰及低挑戰的元素，為公司的團隊建設提供了良好的辦法，經過戶外訓練，參訓者能夠認識本身潛能，增強自信心，打敗心理慵懶，鍛煉打敗艱難的意志，更為融洽地與集體協作，讓公司團隊聯合的更緊，走的更穩。
關于一個合格的員工，首先要具有相應的知識和技術，而關于一個優異的員工，除知識和技術外，還需要具有很好的認識。人的行為、動機、思想活動及行為模式是影響人力價值的主要因素。
團隊規劃建設方案4
為加強區青企協團隊建設，提升協會凝聚力，促進企業交流，增強會員友誼，擬定于20__年4月中旬舉辦會員戶外拓展活動，方案如下：
一、活動時間：20__年4月11日（周五）—13日（周日）
二、活動地點：惠州南昆山大觀園戶外拓展基地
三、參與人員：協會全體會員
四、組織方式：以分會為單位，由各分會長牽頭，各分會秘書處負責發動、報名和組織工作
五、活動日程及內容
4月11日（周五）
下午2：00集中出發
下午5：30到達南昆山并入住
下午6：30就餐、交流
4月12日（周六）
上午08：30早餐
上午09：00進行拓展
中午12：00午餐，稍作休息
下午2：00關于協會發展交流會
下午6：30晚餐、交流
4月13日（周日）
08：00早餐
09：00分享會（每個會員自備企業PPT進行介紹）12：00午餐
14：00返深
六、活動費用：1400元/人+會議室等（按實際報名情況再定）（協會承擔所有相關費用）
七、其他事項：
1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車，統一前往；有特殊情況需自駕車前往的，請于當天下午6點鐘前到達目的地。
2、若需要請假的會員，務必派一名公司高管代表參加活動，并做好企業介紹、分享的準備。
3、本次活動為協會集體活動，請各分會高度重視，精心組織，認真做好報名發動組織工作。
團隊規劃建設方案5
隨著社會的發展和高中新課程改革的深入，高中學生社團呈現出蓬勃發展的態勢，社團組織的活動規模不斷擴大，學生參與面不斷加大，社團活動影響和效果不斷提升，極大豐富了校園文化生活。相反，在發展中也暴露出不少問題，如：有的社團組織結構松散，會員流動量大，缺乏組織紀律約束，隨意性較大；有的社團缺乏骨干，成員僅憑興趣湊集，無計劃活動；有的社團內部管理較混亂，活動經費管理不嚴密等等問題。面對學生社團發展過程中遇到的種種現實困難，這就要求我們必須積極探索高中學生社團團建創新模式，尋找和培育共青團工作的新陣地，大力拓展和充實團的組織方式和活動方式。
學生社團作為一支新興力量正迅速發展壯大，如何加強學生社團的建設，如何規范對學生社團的管理，成為團建工作的一大課題。如何通過共青團組織，擴大共青團組織的覆蓋面，充分發揮共青團組織在學生社團建設中的核心和指導作用，是思想政治工作進學生社團的一個方向，結合我校學生社團的實際情況，今、明兩年團委將就加強學生社團團建工作模式作一些探索和實踐。
一、建立了全方位、網絡狀學生社團團組織體系。
1、在學校團委設立學生社團團總支，全面負責全校社團的團組織建設。
2、在各學生社團建立團支部，負責本社團的團組織建設。
3、在各社團中按團員人數設立相應團組織。50人以上設立社團團支部，并設若干個團小組。
4、設立校學生社團聯合會，學生會社團部。學生社團聯合會、學生會社團部在團委學生社團團總支的指導下開展工作。
二、建立了合理、靈活的社團團支部管理體系，并引入競爭機制。
1、社團團員管理：首先，社團團員的團費收繳工作由班級團支部負責，社團團支部不負責收繳團費。其次，團員的檔案原則上存檔于班級團支部，在社團團支部只存電子版本。再次，在團員獎懲上，社團共青團員可以通過班級團支部，也可以通過社團團支部參加共青團系統和社團系統兩方面的評比表彰。
2、社團團支部管理：每年根據社團團支部活動考核及活動計劃完成情況，對社團團支部展開全面評比，進行社團評定，評出優秀社團團支部，以評促建。
3、社團團支部考核，進行“四個一”量化指標，以定期檢查社團團支部建設成效。“四個一”量化指標為：
①每學期每個社團至少組織每名團員參加一次大型主題教育活動。
②每學期每個社團至少組織每名團員參加一次精神文明創建活動。
③每個月每個社團至少組織每名團員參加一次主題團日活動或過一次組織生活。
④每個月每個社團至少組織每名團員上交一篇思想心得。
三、建立了職權明晰、權責合理的社團內部分工體系。
分清社團團組織與社團理事會之間的工作職責，把握好社團發展的內容與方向。
1、社團共青團組織：負責社團的思想建設、人事管理、團務管理、活動審批和財務監督工作；主要是負責第二課堂綜合素質評價工作的推進。
2、社團理事會：負責社團的機構運行、行政管理以及外聯等工作。
四、建立起了公平、競爭、規范的激勵、保障體系。
1、將學生社團團支部納入到學校團委管理體系，全面參與學校的正式評優表彰，參與優秀團支部、優秀團干、“優秀團員、學生綜合素質評價等各項獎勵評選，從而確保社團建團的組織穩定，發揮陣地作用。
2、將學生社團納入到團的基層組織的管理體系，使社團始終處于團組織的引導之中，成為團組織發揮職能的重要載體。
3、將學生社團納入到學校學生綜合素質評價體系中，確保社團工作內容更為充實。
隨著新課程改革的深人，學生社團建設是大勢所趨，對學生來說是民心所向，這使我們充分認識到，大力推進高中學生社團建團工作，是新時期加強團組織建設的最富有生命力的生長點，是推進二課堂素質教育最有效的著力點，是校園文化陣地建設的最終落腳點。我們將在加強社團建團工作領域內加強探索，為學校共青團的發展不斷注入活力，為推進素質教育，為廣大同學的成長成才不斷做出新的貢獻。
共青團組織如何統籌項目,整合資源,加強團的工作陣地和服務平臺建設.
《意見》強調，面對新形勢新任務，基層團組織要轉變工作方式、改進工作作風，把服務作為自覺追求和基本職責，寓教育引導于服務之中，通過服務貼近青年、團結青年、引導青年、贏得青年。各級團組織要充分認識加強基層服務型團組織建設的重要性和緊迫性，把服務作為基層團組織建設的鮮明主題，更好地發揮聯系和服務青年堅強堡壘的作用，努力成為廣大青年遇到困難時想得起、找得到、靠得住的力量，不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。
《意見》強調，建設基層服務型團組織，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，以服務青年、做青年群眾工作為主要任務，以改革創新為動力，以青年滿意為根本標準，堅持服務大局、服務青年、服務團員、服務基層團干部，實現有堅強有力的領導班子，有本領過硬的骨干隊伍，有形式多樣的服務載體和平臺，有健全完善的制度機制，有團員青年滿意的服務業績的目標。各領域基層團組織要牢牢把握建設基層服務型團組織的總體要求，按照“青年在哪里，團組織就建在哪里；青年有什么需求，團組織就開展有針對性的工作”的原則，強化服務功能，健全組織體系，建設服務隊伍，打造服務項目，建設服務平臺，構建服務格局，全面履行團章賦予的職責，找準開展服務、發揮作用的著力點，不斷提升服務水平。
《意見》指出，基層服務型團組織建設涉及團的工作方方面面、面臨的情況千差萬別，必須加強統籌協調，積極探索實踐，改進方法措施，有重點、有計劃、有步驟地推進工作落實。要精心謀劃設計，研究謀劃基層服務型團組織建設的基本思路、總體布局和推進步驟，制定實施意見和工作方案。要協調服務政策，積極爭取面向廣大團員青年的普惠性服務。要堅持上下聯動，整合各方面力量和資源，以上帶下，多方配合，多措并舉，幫助基層團組織解決困難和問題。要強化示范帶動，及時總結推廣基層在實踐中創造的好經驗、好做法。
《意見》要求，加強基層服務型團組織建設是各級團組織的重要責任。各級團的領導機關要按照黨建帶團建的要求，積極爭取將基層服務型團組織建設納入基層服務型黨組織建設工作格局，加強系統指導，激發基層團組織內生動力，形成推進基層服務型團組織建設的整體合力。要強化領導責任，建立主責部門牽頭、各戰線分工負責、基層團組織全面參與的工作機制。要加強指導考核，建立并落實各級團組織書記基層團建工作述職評議考核制度，每年組織開展一次專項述職和評議考核，把基層服務型團組織建設作為主要內容。要關心支持基層，堅持把工作資源向基層傾斜、工作力量向基層集中、工作載體向基層轉移，幫助基層團組織提高服務能力，為基層團組織開展工作創造良好條件。
如何建設團支部
如何加強基層團支部建設惠東縣共青團建設方案：
（一）堅持以黨建帶團建為原則惠東縣共青團建設方案，逐步增強團組織的地位和作用
“黨建帶團建”是新時期加強團組織建設的政治保障惠東縣共青團建設方案；以黨建帶團建，以活動促團建，切實加強基層團組織建設。
1、“黨建帶團建”，充分體現以“帶”促“建”
團組織要緊緊依靠黨的領導，團的主題活動要與黨的中心工作緊密結合，積極爭取黨組織的全力支持，基層黨支部在制訂工作管理目標中，應把加強團建工作作為重要目標來設置，在制訂半年、全年工作計劃時，對團的工作應提出明確的要求。
2、黨建帶團建，充分完善團的各項組織建設
基層黨組織應不斷制定加強和改善對共青團工作領導的意見的配套文件，從組織上規范共青團工作，確保共青團工作始終沿著正確的方向健康地發展。在團的換屆選舉、團員的教育和管理、團干部的培訓和推優工作、團員活動、組織生活、社會實踐、社團管理等方面，都要實行制度化、規范化的管理。
3、黨建帶團建，充分引導教育青年
黨組織應經常給廣大團員和團干部上團課、作報告，參與團組織獨立開展有益于團員和青年身心健康的各項活動，利用多種機會了解掌握團的工作和廣大團員青年的思想脈搏，并進行有針對性地教育。
（二）推進“學習型、創新型、服務型”團組織建設
1、建設學習型團組織
根據形勢發展的新要求，密切關注國際經濟、政治、文化發展的新動向，關注信息革命和知識經濟的新浪潮，與時俱進，開展全團學習活動。科學確定學習內容，不斷提高學習質量，努力使廣大團員青年的知識水平適應時代前進的新要求。組織廣大青年深入學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系；引導團員青年學習歷史知識，弘揚民族精神；學習市場經濟知識，增強市場經濟意識，全面提高共青團服務市場經濟的能力和水平；學習法律知識，增強法制觀念；學習團務知識，提高團員的團員意識與素質。在這一過程中，不斷建立健全創建學習型團組織的領導機構，充分發揮團干部的學習表率作用，堅持和發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，積極營造濃厚的輿論氛圍。
2、建設服務型團組織
共青團作為黨領導的先進青年的群眾組織，必須把竭誠為青年服務作為自己全部工作的出發點和落腳點，這是我們團結和凝聚廣大團員青年的基礎，是共青團全部工作的出發點和落腳點。我們應緊緊圍繞青年學習、生活、工作等方面的需求，多為青年辦實事、辦好事，在服務青年中發揮好黨聯系青年的橋梁與紐帶作用。遵循青年成長規律，尊重青年主體地位，用青年的語言、青年的方式去教育青年、引導青年。特別要關注團員青年的心理健康問題，加強心理健康方面的咨詢與輔導工作。努力保證和拓展團員青年與團組織溝通渠道的暢通，建立起信息調研、反饋的長效機制。
3、建設創新型團組織
在新時期，隨著共青團所處的環境和團員隊伍發生變化，“團員管理難、干部選配難、素質提高難、支部發展難”等問題日漸突出，直接影響到團的組織建設，特別是基層團組織建設。在新的歷史條件下，一些傳統的思維方法、組織形式已經不能滿足時代的需求，這就有必要引進創新機制，不斷調整和更新工作觀念，努力把共青團組織創建為創新型組織，這也是共青團作為先進青年組織的內在需求。將共青團組織建設成為創新型組織，就要不斷創新共青團工作思路、組織形式、運行機制、工作方式，使共青團組織能夠切實完成適應新形勢，解決新問題，化解新矛盾，做出新貢獻的歷史要求。
4、建設服務型團組織
團組織要抓好工作的載體，提高服務水平，在較高層次上服務團員青年、服務企業的發展。走到青年中去，了解青年的需求，解決青年的困難，鼓勵青年獻計獻策；通過組織各種活動，為廣大團員青年提供展示舞臺，培養各種能力，提高團員青年各方面素質；強化對團干部的培訓、考核與監督；教育引導團干部認清自身特點，發揚務實、肯干的優良作風，提升為廣大團員青年服務的境界；在服務內容上尊重青年的選擇，在服務過程中關注青年的感受，在服務效果上注重青年的評價，從整體上提高服務青年的能力。
（三）加強基層團組織建設，建設一支高素質的團干部隊伍
1、積極做好團員發展和管理工作，把實行民主選舉作為加強支部班子建設、保持支部持久活力、整頓松散癱瘓團支部的重要舉措。
2、加強團干部隊伍建設。
提高團干部隊伍的整體素質，嚴把入口關；抓好管理使用工作，要讓團干部享受到應有的政治、經濟待遇，不輕視團干部，積極給團干部交任務，壓擔子，使團干部盡快地成長，成熟起來，對表現突出的團干部大膽地提拔使用；高度重視團干部培養教育工作，選取團的后備干部，進行動態管理，對其中表現突出的盡早安排使用，為建設一支高素質的團干部隊伍奠定堅實的基礎。
同時，團干部在工作中應注意以下幾方面問題：
（1）加強個人道德品質修養
在干部的選拔使用上，我們黨提出了德才兼備的原則，更加注重了黨的干部在“德、能、勤、清、廉”各個方面的表現，其中“德”放在首位。團干部要特別注意加強道德修養，率先垂范，以身作則。堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，正確看待名與利、成功與挫折，表揚與批評，時刻把黨和青年的利益放在第一位，加強自身修養，加強黨性鍛煉，不斷提高自已。
（2）加強團干部廉潔自律
作為基層團干部要經得住政治、事業、名利和生活的考驗，進一步加強黨性鍛煉、提高自身修養，切實做到廉潔從業、警鐘長鳴、防微杜漸，努力做廣大團員和青年的表率。
（3）工作中不可流于形式
工作中應避免做表面文章、光說不做、流于形式，應真抓實干，求真務實。
（4）工作中的官僚主義
團干部在對待團員青年時，應具有服務意識，深入基層、聯系群眾，幫助解決實際困難和問題；在實際工作中，應具有事業心和責任心，深入實際，了解實情，不應高高在上、漠視群眾、敷衍塞責。
（四）適應青年特點有效利用新媒體開展工作，活動陣地固定化
1、適應青年特點有效利用新媒體開展工作
隨著互聯網、移動通信等新媒體技術的飛速發展，當代青年的生活方式、行為方式、交流方式已經發生了變化，這對共青團事業的發展提出了更高的要求，對傳統的工作方式提出了新的挑戰。共青團要切實承擔起“不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎”的根本職責，在新媒體環境下采取積極主動的應對舉措，充分利用信息化工具加強共青團宣傳工作強度和力度，創新共青團工作的思路和實現途徑，達到組織青年、引導青年、服務青年的目的。
（1）整合共青團工作資源，打造工作新平臺，加強共青團宣傳教育工作
在新媒體環境下，共青團的宣傳工作必須轉換原有的工作思路和方式，走進青年、融入網絡社會。采用無線多媒體傳播技術通過移動通信手段搭建信息傳播平臺，以手機、網絡等為媒介，通過手機報、網上新聞等形式按時定期發送，加強共青團宣傳工作的及時性和大眾性，并為各級團組織和廣大青年提供全面的在線服務，形成一個青年廣泛參與的組織活動陣地，擴大共青團教育引導力度。
（2）有效吸引凝聚青少年，溝通“零距離”，提高共青團服務職能
網絡等新媒體為團組織凝聚青年提供了很好的媒介和載體。飛信、微信、微博、網絡即時通訊、社交網站等新媒體以便捷、高速、生動、靈活等特點深受廣大青年群體的青睞，幾乎完全取代傳統的書信等交流方式，成為青年人情感宣泄、思想交流、文化互鑒的重要場所。網絡的匿名性、開放性、公平性、虛擬性使得青年的許多需求通過網絡尋求滿足。引導和幫助青年健康發展是各級團組織的一項重要職能，運用好這一平臺，通過建立青年網站、開通微博、創建qq群等方式吸引青年、凝聚青年，實現對網絡青年、虛擬組織的廣泛聯系和有效覆蓋，對其進行有效引導；通過網絡等新媒體開展深度匯談和調研，就青年工作和青年問題展開討論，增進與廣大青年的溝通，摸清青年思想脈搏，達到服務青年、溝通“零距離”的目的。
（3）努力提高團青工作者的能力與素質
基于新媒體的特點，團青工作者只有掌握各種新媒體應用以及信息社會的學習方法，不斷完善知識結構，更新自己的知識體系，提高人權意識、民主意識、法制意識，才能從根本上提高傳播信息的鑒別、研判能力，提升對信息的吸納能力和使用能力，及時發現經濟和社會發展中的得失，為科學決策提供豐富詳實的資訊。
2、活動陣地固定化
團的陣地建設是團組織生存和發展的重要依托，鞏固團的陣地建設，使之成為團結聯系團員青年的有形依托。
（1）在廣大團員中開展團員意識教育活動，定期舉行新團員入團儀式，增強團員的光榮感和責任感
（2）建立團員活動室
（3）制作團組織專欄
在團員活動室制作共青團組織建設活動專欄和團務公開專欄。
（4）建立“三冊一卡”
在制作活動專欄、完善各種制度的基礎上，要建立“三冊一卡”，即：團組織工作手冊、團員考核手冊、典型培育手冊和流動團員登記卡。
（5）完善檔案資料
及時收集、完善文件材料和活動資料。檔案資料主要從公文材料類、工作活動類、組織情況類和圖片音像類等幾個方面收集。
團組織是黨的后備軍和助手，是黨聯系青年人的紐帶，是指導青年思想的戰斗堡壘。作為中國先進青年的群眾組織，進一步加強和改進新形勢下團的建設，是共青團的重大政治責任。團組織應全面推進團的各項建設，團結帶領廣大團員青年為黨和國家事業發展作出新的更大的貢獻。
共青團組織如何提高對青年的吸引力和凝聚力
基層組織是共青團工作的基礎，基層有多少活力，決定了共青團的工作對社會和青年的有效影響有多大。基層組織不牢固，團的工作就失去了根基，團的事業就無從發展。所以，只有不斷提升共青團基層組織的生命力和戰斗力，才能真正讓基層活起來、動起來。
1、加強團組織建設。要完善團委、團支部、團小組等各級組織建設，組織成員要做到不缺員、不少員;同時，要從局團委做起，盡量與下一級單位協商、協調，在團干部的配備上要盡量配備專職團干，以免基層兼職團組織負責人兼職太多，沒有時間、沒有精力在一項工作上下功夫的現象的發生，削弱團組織工作力度。
同時，各級團組織自身也要在爭取多方位支持上下功夫，盡量與同級黨、政聯系爭取支持，同時也盡量爭取工會的幫助，從而不斷擴大共青團工作覆蓋面，凝聚團員青年力量，營造共青團工作良好氛圍，探索團的工作重心下移的新途徑。
2、積極推進“黨建帶團建”工作。青年團是黨的后備軍，因此團組織建設，必須遵循以黨建促進團建的原則。團建必須積極爭取黨政領導和企業各系統、各單位、各部門的配合支持，這是團建工作重要的政治基礎。
要加強與同級黨組織的聯系，經常溝通情況，及時匯報工作，積極爭取黨組織的領導、支持和幫助，把企業團的建設納入到黨的建設體系之中，并一同研究，一同部署，一同考核，不斷增加團組織的吸引力和戰斗力，從而進一步推動黨團建設配套聯動、相互促進、共同發展。
3、進一步加大工作創新力度。要在推進團的各項正常工作的同時，積極探索總結更加有效有力的辦法和經驗。隨著社會、企業的不斷發展，企業廣大團員青年的思想、需求、作風等都發生了巨大變化，因此，團的工作的許多方面都出現了老辦法不管用、新辦法不會用的問題。
建議局團委再積極引導所有團干部創新工作方式、創新工作辦法、創新活動形式和內容的同時，也應采取走出去、請進來的辦法加大各基層團干部的教育和培訓工作，從而促進局團建工作提高到一個新水平。
4、扎實開展青年成才活動。作為青年的組織，各級團組織要針對部分青年對成長成才的認識和主觀能動性，強調青年自身的主觀努力，強化思想引導，增強青年的成才意識，并及時開展青年教育、青年培訓、青年一幫一、一帶一和導師帶徒活動。
同時，各級團組織應做到多觀察、多調查、多溝通、多統計，建立青年人才資料庫，使企業更了解青年的成才愿望和發展方向，為青年人才的培養、選拔和使用提供依據，充分發揮團組織在促進青年成長成才中的作用。
5、加強與人力資源部等部門的合作。要敢于為青年爭取應得的利益，積極主動地協助有關部門落實對有貢獻、有成果的青年人才的獎勵;通過與單位、部門、經理部、班組的合作，建立對比和競爭機制，把勞動競賽和技術比武長期化。
在遵守團章規定和組織程序的基礎上實行團干部選拔競爭上崗，增強競爭性和公正性，同時也為更多有志于青年工作的人才提供機會;對青年職工進行“一崗多能”的培訓，為輪崗鍛煉創造條件，促進企業技術進步和管理創新。
6、強化培訓，豐富活動載體，為青年成長成才創造更多機會。除了繼續開展各種文體活動、技術比武和競賽之外，還要積極鼓勵廣大團員青年參與職代會提案工作，鼓勵青年人才啟動思維，積極參與企業管理，思考企業面臨的各種問題，提出具體的解決方案，展示自身綜合能力。
活動中，要引導青年更多地從企業和領導的角度考慮問題，把發現問題后的牢騷和不滿轉變成解決問題的方案，為企業和領導分憂，并讓青年在提議案的過程中，增長知識，提高能力，展示才華。
擴展資料
關于加強共青團基層組織建設的幾點建議
1、建設進一步加強黨對共青團的領導，定期聽取團的工作匯報。把加強改進基層團組織建設和充分發揮團員青年的作用作為衡量各級政府工作成效的重要標志。
2、建議加強青少年活動陣地的建設。加緊建設青少年素質教育基地、青少年愛國主義教育基地和社區青少年活動場所等，讓青少年能就近就便、經常性地參加活動。建設各級政府和企事業單位為青少年工作提供必要的物質條件和經費保障。
3、切實做好共青團干部轉崗輸送工作。積極為黨的事業輸送更多的合格人才，要把各級團干部轉崗輸送工作納入到黨的干部日常管理范疇，尤其要解決好團的機關干部的轉業安置工作，積極為團干部轉崗創造條件。
總之，加強基層團組織建設，既要考慮階段性成果，更要著力建設長效機制；既要做好基礎性工作，更要善于總結經驗、不斷開拓創新，確保基層團建工作扎實推進，取得實實在在的效果。
如何進一步提升共青團組織凝聚力，團結聯系最廣大青年
一、加強團組織建設的對策和思路
基層組織是共青團工作的基礎，基層有多少活力，決定了共青團的工作對社會和青年的有效影響有多大。基層組織不牢固，團的工作就失去了根基，團的事業就無從發展。所以，只有不斷提升共青團基層組織的生命力和戰斗力，才能真正讓基層活起來、動起來。
1. 加強組織建設，不斷擴大團的有效覆蓋。組織建設是團建工作要解決的首要問題。沒有了組織，就沒有了團的工作，也無法開展團的活動。加強組織建設主要是解決團的覆蓋面問題，關鍵是做好兩個方面。一是要把現有的共青團基層組織鞏固好、建設好。目前，縣現有基層團委47個，基層團支部381個，青年服務中心1所，這是全縣共青團工作的根基所在，根據其特點加強進一步建設使之成為基層青年工作的核心。并按照標準化團支部的創建要求，下大力氣整治“松、癱、散”團支部的工作，讓基層團組織真正實現凝聚青年有力、工作開展有為。二是要不斷加大基層團建的創新力度。在企業，要圍繞企業經營發展的實際，積極探索適應現代企業制度的企業團建新模式，拓展企業團組織的工作領域。在鄉鎮，要以青年中心、青年專業協會建設為依托，進一步加大團的基層組織建設力度。同時，還要做好新型經濟組織和社區的團建工作，力爭做到哪里有青年，哪里就有健全的組織體系和活躍的工作開展。
2. 加強團干部隊伍建設，培養青年工作的合格帶頭人。團干部作為共青團工作的組織者和實施者，直接制約著共青團工作的開展情況，是推動共青團事業發展的積極因素。第一，要加強黨性錘煉，就是始終堅持馬克思主義的青年觀，不斷提高貫徹執行黨的方針、路線、政策的自覺性，堅決從本地黨委的工作全局出發謀劃團的工作，切實把黨的要求和團的工作部署落實到基層。第二，要加強學習，既要認真學習黨的先進理論，不斷提高思想水平，又要廣泛學習經濟、法律、貿易、網絡等現代專業知識，練就成為高素質、復合型的青年人才。第三，要加強作風建設，培樹起奮發有為的精神狀態，在工作中勇于直面困難不退縮，勇于承擔責任不推諉，勇于只爭朝夕不懈怠。第四，要培養自身干事、成事的能力，做到對待工作有激情，謀劃工作有思路，落實工作有韌性，協調工作有方法，推進工作有魄力，完成工作有成效。
3. 加強團員隊伍建設，鞏固基層團組織的工作、活動基礎。團員隊伍建設是基層團組織建設中的一個重要內容，離開了團員，團組織就失去了存在的基礎，基層團組織建設就沒有任何意義。加強團員隊伍建設，一要做好團員的發展工作。要按照《團章》的有關要求，積極將適齡青年中的優秀人才吸納到團組織中來，并通過他們先鋒模范作用的發揮，進一步增強團的吸引力，以此帶動其他青年踴躍加入團組織。在中小學，要做好“團隊銜接”，積極開展團前教育，讓少年兒童充分認識共青團，鼓舞他們加入團組織的信心和熱情。在企業和鄉鎮，要將崗位能手、生產標兵、科技能人、青年種植養殖大戶等優先發展為團員，并將優秀團員培養成為致富帶頭人，形成壯大團員隊伍與增強基層團組織感召力的良性循環。現縣已有3名優秀青年被“共青團中央”、“國家農業部”聯合授予“全國農村青年創業致富帶頭人”榮譽稱號。二要不斷提高團員的綜合素質。要按照創建學習型組織、培養學習型青年的要求，在團員中廣泛開展學習成才活動，全面提高團員的思想道德水平，完善團員素質。要注重增強團員的社會實踐能力，讓團員在實踐活動中受鍛煉、長才干，進而在基層團組織開展的各項活動中成為骨干，保證基層團組織工作的順利進行。三要進一步加強團員管理，積極探索新形勢下加強團員管理的新思路、新方法，努力做到凡是有團員的地方就有團的組織，凡是有團員的地方就有團的活動，在最大程度上減少團員流動性強給共青團工作帶來的不利影響。
二、當前工作面臨的困難和問題
1. 傳統的基層團組織設置方式目前難以完全適應團員青年的實際。比如，留在農村從事傳統種植業的青年農民越來越少，“有組織、無青年”的現象較為普遍；在城市中的分布又比較分散，從事的職業又多種多樣，難以做到完全、有效地覆蓋。
2. 鄉鎮資源匱乏，缺乏開展正常工作所需經費。
3. 團委不能如期換屆，干部流動慢，導致團干部隊伍缺乏活力，逐漸老化。
三、關于加強共青團基層組織建設的幾點建議
1. 建設進一步加強黨對共青團的領導，定期聽取團的工作匯報。把加強改進基層團組織建設和充分發揮團員青年的作用作為衡量各級政府工作成效的重要標志。
2. 建議加強青少年活動陣地的建設。加緊建設青少年素質教育基地、青少年愛國主義教育基地和社區青少年活動場所等，讓青少年能就近就便、經常性地參加活動。建設各級政府和企事業單位為青少年工作提供必要的物質條件和經費保障。
3. 切實做好共青團干部轉崗輸送工作。積極為黨的事業輸送更多的合格人才，要把各級團干部轉崗輸送工作納入到黨的干部日常管理范疇，尤其要解決好團的機關干部的轉業安置工作，積極為團干部轉崗創造條件。
總之，加強基層團組織建設，既要考慮階段性成果，更要著力建設長效機制；既要做好基礎性工作，更要善于總結經驗、不斷開拓創新，確保基層團建工作扎實推進，取得實實在在的效果。
共青團建團100周年活動方案5篇
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃惠東縣共青團建設方案，具體行動實施辦法細則，步驟等。下面是我給大家帶來的共青團建團100周年活動方案，希望能幫助到大家!
共青團建團100周年活動方案1
為進一步加強共青團作風建設，創新共青團組織聯系服務青少年的工作載體和工作機制，促進共青團組織、共青團干部與青少年的溝通交流，更好地服務廣大青少年成長，現就開展__區共青團傾聽活動制定本方案惠東縣共青團建設方案：
一、目標任務
(一)傾聽青少年心聲。惠東縣共青團建設方案了解青少年的思想、學習、生活、工作，關注青少年成長成才方面的需求，把握青少年發展脈搏。
(二)反映青少年意愿。把青少年的狀況、聲音、意愿向有關部門反映，呼吁全社會關心青少年，推出更多服務青少年的舉措。
(三)凝聚青少年智慧。虛心聽取青少年的意見和建議，從青少年中汲取智慧和力量，科學制定共青團工作、青少年工作政策。
(四)服務青少年成長。傳達黨和政府對青少年的關心，解答青少年關心的問題，解決青少年遇到的困難，服務青少年健康成長。
二、傾聽內容
(一)青少年關心的社會 熱點 、社會問題。
(二)讀書學習、就業創業、交友婚戀、 文化 生活、志愿服務、公益活動、社會參與、權益維護等青少年熱點。
(三)做好共青團工作、青少年工作的意見和建議。
三、傾聽對象
傾聽活動對象包括各領域青少年、基層共青團干部和青少年工作者、關心支持共青團工作和青少年工作的社會各界人士。
四、傾聽主題
圍繞共青團工作和青少年工作發展、青少年關心關注的問題、本區域本單位青少年工作特點，確定傾聽活動的主題和方向，明確傾聽重點，保證傾聽交流的針對性和實效性。
五、傾聽平臺
(一)確立共青團“傾聽日”。確定每個月第二個星期一為__區共青團“傾聽日”，團區委、各社區團委在“傾聽日”統一開展傾聽活動(如遇特殊情況，活動時間可作調整)。
(二)開通完善傾聽熱線。組織團區委機關干部、相關專家接聽熱線。
(三)開展形式多樣的傾聽活動。結合實際，開展“共青團與人大代表、政協委員面對面”、“座談交流”、“團干部聯系點”等形式多樣的傾聽交流活動。
六、組織方式
(一)__區共青團傾聽活動由團區委統籌協調。
(二)按照工作指導關系，團區委對各系統團組織傾聽活動進行指導。
(三)各單位團組織可根據實際情況，獨立組織傾聽活動，也可采取區校聯合、區企聯合等多種方式組織活動。
(四)根據實際情況采取“請進來”、“走進去”的傾聽方式。“請進來”即邀請傾聽對象集中組織交流活動。“走進去”即深入到某一領域、某一行業的青少年群體中去，組織傾聽交流活動。
(五)各級團組織負責人須參加本單位組織的傾聽活動，代表團組織與青少年溝通交流。
七、消息發布
各級基層團組織在本單位傾聽活動開展前要充分利用各種媒介，預發本單位傾聽活動時間、地點、主題等信息，邀請廣大青少年和社會人士參與。
八、反饋落實
(一)傾聽活動一周內，針對活動中集中反映的問題，提出解決意見、建議，組織力量落實，有關問題向相關部門反映呼吁。
(二)針對青少年個體提出的問題，要及時將處理意見和結果向本人反饋。針對共性化問題，要在下一次傾聽活動上集中反饋。
(三)編發傾聽活動信息，報上級團組織和同級黨政部門，團區委負責綜合編發全區傾聽活動信息。
共青團建團100周年活動方案2
為結合我校“弘揚優秀 傳統文化 ，構建和諧校園”的中心思想，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，帶動廣大學生積極參與志愿服務，引導廣大學生在奉獻中體現作為，在行動中提升境界，在中傳播文明，為構建“和諧校園，”發揮自身應有的作用。學校團委決定在_月份組織開展“_月春風伴我行”主題 教育 系列活動，并制定方案如下：
一、活動主題：_月春風伴我行
二、活動時間：20_年_月
三、活動安排：
第一階段：宣傳發動
1、利用2月28日的國旗下的講話對“_月春風伴我行”主題活動宣傳。
2、充分利用學校的 黑板報 、新星報等宣傳陣地，開展宣傳活動。
3、“校園之聲”廣播站配合宣傳志愿者精神、報道校內外志愿者先進，營造活動氛圍。
第二階段：組織實施
1、播撒愛心之春風：
(1)各班在3月4日前出好一期“_月春風暖人心”為主題的板報。
(2)各班召開一次以“_月春風暖人心”為主題的班會
(3)成立“愛心助學”基金會。發動全校師生捐款，把籌集到的捐款用于資助我校家庭經濟困難且品學兼優的學生。
①在3月7日上午，利用國旗下的'講話對捐資助學活動進行宣傳發動。
②3月8日-3月11日，教師以級為單位進行募捐;學生以班為單位進行募捐，在3月11日前捐款匯總到團委。
③3月7日-3月11日，公布《新圩中學“愛心助學”基金 實施方案 》，有需要的學生可提出申請，各年級按方案審核提出申請的學生。
④3月16日-3月20日，公示受助學生名單。
⑤3月21日下午班會課舉行“愛心助學，擁抱陽光”助學金發放儀式。
2、進取奉獻之春風
(1)各班召開一次以“全心進取，真心奉獻”為主題的班會課。
(2)3月5日學生會組織一次“_月我們在行動”志愿服務活動，活動以敬老助殘為主題，組織志愿者到新圩敬老院打掃衛生，與老人們談心。
(3)立足學習開展“互助一幫一”活動 ，形成互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍;
3、 文明禮儀 之春風
(1)各班召開一次以“講文明、懂禮儀，凈化校園環境”為主題的班會課。
(2)加強“三禮”教育，包括課堂禮儀、師生間禮儀和同學間禮儀，全面提升學生文明素質，與一切不文明行為作斗爭。
第三階段： 總結 表彰
1、3月底，活動結束后，各班團支部進行總結，并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結上交校團委。
2、4月初，學校將對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰。
四、活動要求
1、統一認識，高度重視，精心安排，認真組織，各班要積極配合學校團委開展活動。
2、提高安全意識，各項活動開展前要做好 安全教育 。
3、各班團支部要收集好各類資料(最好有照片資料)并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動月結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。
共青團建團100周年活動方案3
一、指導思想
以中國特色社會主義理論和黨的基本路線為指針，以《愛國主義教育實施綱要》為藍圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實和武裝師生頭腦，激發廣大師生愛國之心，報國之情，強國之志。
二、成立領導小組
組長：校長
副組長：副校長
成員：各處室人員、年級組長、各班班主任
責任分工：教師活動由學校工會牽頭，學生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。
三、活動日程安排及要求
此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志，轉化為學習科學文化知識的動力，轉化為竭力維護國家和民族的生存發展利益的實際行動。
此次活動分為以下四個階段：
(一)教唱階段(__年12月——__年1月)：由音樂教師利用音樂課或課余時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經典歌曲，同時把《中華頌》作為必唱曲目，務必讓每一個學生都會唱。
(二)練習階段(__年3月)：各班在班主任的帶領下，利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。
(三)排練階段(__年4月)：各班選定參賽曲目在音樂老師的指導下進行排練，將《中華頌》作為必選曲目，準備參加學校舉行的歌詠比賽，
(四)比賽階段(__年5月)：全校以班為單位進行歌詠比賽，時間初步定在__年“五·四”期間;比賽采用合唱形式，人人參與，全校拉通排名，設立等級獎給與適當獎勵。
四、其他注意事項
1、搞好課堂教學，發揮主 渠道 作用。
各學科課程，活動課程任課老師，要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，對學生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發愛國情感。
2、注意“四個結合”，把愛國主義教育落實到實處。
把實施愛國主義教育與創建文明學校結合起來，狠抓校風建設;把實施愛國主義教育與推進素質教育結合起來，加強學校建設與管理;把實施愛國主義教育與教育教學改革結合起來搞實驗、探途徑，出 經驗 ，出成果;把實施愛國主義教育與加強師德修養結合起來，樹立教書育人，為人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規范化。
共青團建團100周年活動方案4
一、指導思想：
愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為惠東縣共青團建設方案了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，學校決定在十月份開展愛國主義教育系列活動。
二、領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、活動內容：
1、書畫、小報評展。
參加對象：七、 八年級 全體學生，歡迎九年級的同學踴躍參加。
a.書法分硬筆和軟筆兩項，字體不限。硬筆紙張由學校統一下發。軟筆紙張由自己準備，尺寸要求：104㎝×75㎝、104㎝×35㎝、30㎝×75㎝、50㎝×75㎝，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
b.小報可以是手工制作或電腦制作，主題反映近年來祖國、家鄉的建設成就或百姓安居樂業的.精神風貌。紙張由自己準備，尺寸要求：42㎝×30㎝(a3紙)、39㎝×27㎝(8k紙)，每班選送兩份，于10月17日交教導處。
評委：
2、詩文朗誦比賽。
參加對象：七、八年級每班一個節目;
作品要求：以愛國主義為主題，詩歌或 散文 ;
比賽形式：人數不限，可配樂，磁帶自備;
朗誦時間：3分鐘以內;
報名時間：10月17日(周一)報教導處;
比賽時間：10月21日(周五)下午第三節
比賽地點：學校階梯教室
主持人：八(7)班學生卞夢杰
評委：
記分：
攝影：
3、主題班會觀摩。
活動目的：為進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，充分發揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，決定開展主題班會觀摩活動。
活動主題：弘揚愛國主義，共創和諧翠中
參加班級：七(3)(4)(5)(7)(8)(10)、八(3)
活動要求：(1)主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創和諧翠中”相結合;與本班德育實際相結合;與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統教育、行為習慣養成、誠信、環保、安全等。全班同學參與，形式不限。
(2)各班制定主題班會設計方案，在活動前將方案交教導處，同時將方案的電子文稿傳送到網上鄰居之教導處“主題班會設計方案”文件夾備案。
活動時間：第十周周一下午第三節或第四節。
備注：各班主任應積極參與本次活動，各班派2名學生代表觀摩，由年級組長具體安排觀摩的班級。
四、評獎辦法：
1、書畫、小報將評出一、二、三等獎若干名，優秀的作品將在學校櫥窗內展出。
2、朗誦比賽將評出一等獎1~2名，二等獎3~4名，三等獎5~8名。
共青團建團100周年活動方案5
根據瀘委發20__36號“__縣委、縣人民政府關于切實‘加強和改進未成年人思想道德建設工作’的實施意見”中關于“在全縣中小學生中廣泛開展成年人思想道德建設活動”的要求，按照“甘孜州愛國主義主題學習教育活動”內容，現結合我校實際擬訂出__縣職業中學校“愛國主義主題學習教育活動”演講比賽活動方案。
一、指導思想
為加強對學生的德育教育和政治思想工作，幫助學生牢固樹立中華民族自尊心、自信心和自豪感，增強他們的凝聚力和向心力，強化未成年人辨別是非的觀念，自覺抵制民族分裂主義，進一步推動我校未成年人思想道德教育實踐活動。
二、活動思路
通過演講比賽，進一步加強我校未成年人的思想道德教育，增強學生的愛國主義觀念。
三、活動對象
全校六個教學班(即：六個中隊、六個支部)
四、活動時間
20__年_月10日-15日
五、演講比賽具體活動方案
1、圍繞“反對民族分裂、維護祖國統一和民族團結”為內容進行演講，演講題目自擬。
2、演講分為初賽和決賽兩個階段。
(1)初賽時間：_月10日、11日下午17：00-18：00
(2)決賽時間：_月14日下午17：00-18：00
3、演講要求：
(1)參賽者必須站立式脫稿演講，不能帶稿紙上場。
(2)參賽者必須用普通話進行演講，要求吐詞清楚，舉止大方，衣冠端正，表情豐富，且富有個性。
(3)每位參賽者演講時間不能超過5分鐘。
(4)每個支部(中隊)負責推薦2-3名同學參加學校的演講比賽。
4、獎勵：
在所有參賽隊員中，根據成績評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。分別頒發相應的獲獎證書和獎品。
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