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    小組團建記錄表(小組團建活動策劃)

    admin2年前 (2023-03-09)拓展方案

    今天給各位分享小組團建記錄表的知識,其中也會對小組團建活動策劃進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注一點團建(www.m.mcdjvjrap.com),現在開始吧!

    本文目錄一覽:

    學校團建單是什么意思?

    學校團建單是什么意思?

    學校團建單是大學里面的團建記錄的材料,費用,活動流程等的單子。 例如,大學里面一群人組織去郊游,這就屬于大學里面的團建,就會有團建單的用處。 團建有很多的好處,它可以促進成員之間互相了解,增進彼此之間的感情,更有利于一個集體的成長。,希望我的回答對你有所幫助

    團建活動內容怎么寫

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    團建活動內容怎么寫,團建活動是基本建設高效率精英團隊,促進公司企業文化創新的合理方式,那么你知道團建活動內容怎么寫嗎,下面就跟著我一起來看看團建活動內容怎么寫吧。

    團建活動內容怎么寫1

    團建活動方案1

    一、活動目的:為了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源;了解公司其他

    部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。

    二、活動主題:“敞開胸懷,自由奔放”

    三、活動時間:20XX年X月XX日下午X點:

    四、活動地點:(附近酒店會議室)

    五、活動參與主題:XXX全體員工

    六、活動主持:XX為主,各部門領導輪番上場

    七、活動形式:培訓+互動游戲

    八、活動方案:(共分兩個部分,共約4個小時左右)

    前奏:(時間約30分鐘)

    老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

    各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,最好以此種方式,比如:“這是客戶部最具有活力的美女—XX”,然后XX登臺跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。

    第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,QA階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

    所需物料:投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。培訓師:各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充

    流程:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品,為公司員工培訓。

    客戶部:

    媒介部:

    設計部:

    策劃部:

    第二部分:互動游戲

    宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協作,增進同事之間的了解。

    團建活動方案2

    一、活動主題

    強學風,促教改,構建班、團一體化建設新模式

    二、活動時間

    20XX年10月20日至20XX年11月20日

    三、主體活動

    1、優秀主題團日活動:

    活動主體:20XX級團活動小組;

    20XX級團支部;

    活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動;

    團支部上交活動策劃書,根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進;

    團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作;

    做好活動總結,并開始著手準備優秀團日活動的申請。

    2、新老班級、團支部換屆工作:

    活動主體:學生會團建部

    活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息,做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告,上交校團委組織部及學生工作處。

    3、科學規劃團支部建設:

    活動主體:20XX級團支部

    活動流程:根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展規劃。

    開展團支部交流會,由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作。

    4、開展創先爭優活動:

    活動主體:學生會團建部。

    活動流程:團建部聯系各大二至大四的優秀團干部、優秀團員進行協商。

    開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學自身經歷專題演講,對大一新生進行創先爭優的鼓勵及指導。

    5、扎實開展班團干部、團員的培養教育工作:

    (校團委、學生工作處聯合對百名20XX級新生團支部書記、班長進行培訓)

    6、開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動。

    (結合我校實際撰寫高質量調查報告)

    7、開展好《青年思想引導大綱》轉化工作。

    (撰寫《XXX學院大學生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內容)

    四、具體要求:

    (一)突出主題、形成合力:

    1、通過在活動中的緊密配合與協調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。

    2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養后備力量,提高團支部的整體能力,使團支部具有更好的創新性和延續性。

    3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

    (二)加強宣傳、營造氛圍:

    1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。

    2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。

    3、將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我院的影響力。

    五、總結活動

    做好活動總結,找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交。

    六、上交材料

    1、活動月自評表。

    2、主題團日活動申報材料。

    3、專職團干部共青團工作調研報告。

    4、團員思想引導案例。

    5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規范化建設活動月總結材料(活動結束時間11月10日上交材料準備結束時間11月17日)。

    團建活動內容怎么寫2

    設計思路與原則

    本次培訓將按照團隊組建—磨合—成長—成熟4個模塊進行設計。

    第一階段創建營:尋找個人及團隊激情根源/打破成員內心隔閡/設立團隊核心;

    第二階段熔煉營:建立團隊信任/營造團隊溝通平臺/化解團隊沖突;

    第三階段挑戰營:打破自我設限/尋找團隊潛能/團隊自我目標設定與突破/團隊協作配合;

    第四階段卓越營:允許將領導權交給其它人/鼓勵團隊以外的聯系/容納意見分歧/打破常規。

    培訓流程

    07:30-09:30【集合出發—前往____】

    09:30-12:30【團隊創建—打造卓越團隊】

    12:30-13:30【補充能量—午餐、休息】

    13:30-16:30【景區游覽—__特色體驗】

    16:30-17:00【總結分享—合影留戀】

    卓越團隊--創建篇

    項目名稱:破冰起航

    項目介紹:破冰就是打破人與人之間的隔閡,創造良好的溝通氛圍,激發熱情與斗志。通過精心設定一系列的團隊游戲認識自我,了解團隊并快速融合在團隊之中。

    團隊建設:通過隨機分組的方式,將所有學員平均分配成若干個小組,要求每個小組的男女比例均等、互相熟悉姓名。主動尋找自己的團隊,快速進入狀態。

    卓遠團隊--熔煉篇

    項目名稱:激情百分百

    項目介紹:這是一個以團隊為中心的組合競技項目,項目包括:鼓動心聲、不倒森林、管道傳球、激情節拍。各小組,通過完成4個激烈有趣的團隊項目,考驗每個團隊成員之間的默契程度、溝通協作能力。

    培訓目標:在大家認為不可能的情況下,達到可能的成功效果;時間一眨眼即將過去,一項任務都很難完成,何況四項呢?那就來體驗一下團隊的力量吧!我們不但能夠完成,而且比想象的還要成功,來體驗一下挑戰的刺激吧!一切皆有可能!讓你的想象變成現實,讓你的思想變為行動---只有想不到,沒有做不到!

    卓越團隊--溝通篇

    項目名稱:急速六十秒

    項目介紹:在一個限制區內 封閉的環境、放置了30張未知的數字信息;各組成員的任務是在四次進入限制區的機會,每次60秒的時間內把場內一個繩圈內1-30的數字信息卡片按照依次全部的要求交給培訓師;限制區內只允許一名隊員活動。

    培訓目標:1、體驗高速度的配合,體驗團隊成功的極大喜悅;2、團隊內合理分工、有效計劃、強大的執行力;3、團隊的智慧是個體的差異,只有能將個體的不同4、聚在一起,這些差異將給團隊帶來極大的智慧;5、競爭不是目的,雙贏可能才是的選擇;

    卓越團隊--挑戰篇

    項目名稱:龍舟競技

    項目介紹:龍舟競技又稱賽龍舟、劃龍船、龍船賽會等,是中國歷一種具有濃郁的漢族民俗文化色彩的群眾性娛樂活動,同時也是一種有利于增強人民體質,培養勇往直前、堅毅果敢精神的體育運動。

    培訓目標:要求隊員之間要相互信任,并合理利用信息進行團隊協作與配合,提高隊員組織、溝通和協作的能力和技巧。

    卓越團隊--娛樂篇

    自由騎馬:圈內騎乘

    動物觀賞:馬、駱駝、鴕鳥、奶牛、梅花鹿、小白兔、山羊、山雞、孔雀、野鴨等。

    水上活動:水上自行車、小天鵝、水上飛索、單人皮劃艇、水上飛碟、快艇、水上竹筏等。

    射箭飛鏢:男士弓、女士弓、飛鏢、飛盤、斗牛機、打氣球等。

    卡丁車:賽車手的前身,體驗F1的飚車感覺。

    協力車:考驗人之平衡性與協調性。

    各種球類:乒乓球、籃球、羽毛球、排球、網球等

    康樂活動:卡拉OK、手動足球、臺球、象棋、圍棋、麻將、飛鏢、投籃機,WII電子游戲等。

    團建活動內容怎么寫3

    團建活動方案怎么寫篇一

    一、訓練背景及目的

    由于公司的業務規模日益擴大,新進員工隨之增多,為加強新、老員工之間的情感交流,培養他們的責任意識、溝通 意識、創新意識和團隊合作意識,打造一支優異的精英隊伍,公司安排戶外訓練,目的在于增加員工團隊協作能力的同時提高團隊中隊員間的信任程度,使員工能夠 在訓練中體會團隊的重要性,樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

    二、戶外訓練設計方案

    一、參訓人員:公司輔導員及培訓老師

    二、培訓時間:9:00-4:30 全天、

    三、培訓地點:小學操場

    四、人員安排:

    1、 主持人:XXXX

    2、 隊員:分為三隊:由XXX、XXX、XXX三人分別帶隊。

    3、 工具準備:點名冊、腰麥、游戲道具。

    五、團隊拓展訓練課程將達到如下目標:

    對于公司:

    1、進一步明確和認同團隊目的,增強團隊凝聚力;

    2、學會相互配合,互相支持,增強團隊精神和整體意識;

    3、改善人際關系,形成積極向上的團隊氣氛;

    4、促進溝通現信息交流,讓人際交往更暢順;

    5、讓每個參訓員工的工作崗位上表現更杰出;

    6、增強團隊應變性,從容各種挑戰。

    對于學員:

    1、認識自身潛能,增強自信心;

    2、克服心理惰性,磨練戰勝困難的毅力;

    3、調整身心狀態,樂觀積極地面對工作和生活的挑戰;

    4、認識團隊的作用,增強個人責任感和參與意識。

    5、挑戰極限,讓學員體驗到個人潛能的不斷被激發,培養在超越自我的信念和意識;

    6、磨練意志和毅力,提高應對挫折的承受力;

    7、增強學員的自信心和強烈的進取心,在工作中保持積極與樂觀的心態;

    8、加深參訓人員彼此間的了解,溝通團隊成員間的感情,充分認識團隊協作才能帶來高效運行績效;

    一天課程安排:

    8:00 集合上車 地點可選、

    9:00 到達戶外拓展訓練基地,開始場地類拓展項目

    破冰 9:00-9:15、問好、講話

    訓練目的:這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動,使學員集中注意力,進入訓練狀態。解除學員之間,學員與培訓師間的陌生感。

    游戲一:旗人奇事 9:15-9:45、

    操作要求:

    進行分組,要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱、隊歌 隊歌歌詞不少于4句、,還要選出團隊負責人,并討論如何用藝術的方式展示這各項成果。 團隊創作時間15分鐘,團隊展示時間15分鐘。 活動目的:

    促進個人融入團隊,感受團隊文化的建設過程,形成歸屬感與團隊意識。激發和強化學員運用和發揮集體智慧,推動團隊建設進程。

    團建活動方案怎么寫篇二

    一、活動名稱:會飛家良鳳江與歡樂同行

    二、活動目的:激發個人潛能、打造高效團隊、培養積極心態,豐富員工業余生活,提高員工穩定性及歸屬感,旨在提高企業團隊的質量,增加集體核心力和向心力,通過活動,使組織成員更多的增強了解,體驗團結協作的重要性及更多地了解自我和所在的.團隊。

    三、活動時間:待定

    四、參加人員:總公司及分公司全體員工

    五、活動地點:南寧市良鳳江國家森林公園

    六、活動項目

    1.團體游戲時間

    1、趣味競技游戲:木牛流馬、兩人三足接力賽、大樹與松鼠、信任背摔,

    2、野戰對抗

    3、跑跑卡丁車;

    4、快樂滑草;

    2.美味燒烤活動 可進行自由活動、:

    1、釣魚、

    2、打牌、

    3、休閑散步等;

    4.合影留念。

    七、活動內容說明:

    1、趣味競技游戲:

    1、木牛流馬:

    項目特征:團隊競技項目

    項目簡介:這是一個需要團隊默契配合的團隊游戲項目,全體成員將以組為單位構建一條"模擬坦

    克覆帶"每位組員負責擔當袋中的輪子一起讓覆帶在平地上快速前進。本項目的體驗目標集中于:①這個項目成功的關鍵在哪里?②團隊有統一的智慧嗎?

    2、兩人三足接力賽:

    項目特征:團隊競技項目

    項目簡介:將各小組的成員以每兩人一小組并肩站立,內側的小腿用小布條捆住,這樣成了"兩人三足",當裁判發出口令,各組成員從起端開始走向對面的選手,交接棒后對面的選手開始出發,依次類推。

    項目意義:培養員工的協作和團隊精神。

    3、大樹與松鼠:

    項目特征:個人與團隊互動游戲

    項目簡介:

    ①.事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

    ②.裁判員喊"松鼠",大樹不動,扮演"松鼠"的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;裁判員或

    臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單的人應表演節目。

    ③.裁判員喊"大樹",松鼠不動,扮演"大樹"的.人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,裁判員或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單的人應表演節目。

    ④裁判員喊"地震",扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,裁判員或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。

    項目意義:本項目著重培養員工的反應能力,及激發員工的潛力。

    4、信任背摔:

    項目特征:個人與團隊互動項目

    項目簡介:小組成員依次自1.5米的平臺上,背對下方保護隊友筆直向后倒去,小組其他成員在其身后用手編織成一張結實的網。

    項目意義:信任與責任:信任同伴是自己的堅強后盾,在自己面對困難的時候會給自己強有力的支持;感受團隊力量:背摔是團隊任務,只有每個人以真誠、負責的態度去做,才能獲得成功;信任、換位思考、理解是彼此良好合作的橋梁。

    2、野戰對抗:

    項目特征:團隊合作競技項目

    項目簡介:公司全員著作戰背心和頭盔,激光槍,全身武裝。將全體員工劃分為兩組進行野戰對抗,兩組各選出一名指揮員,由指揮員帶領隊員攻占對方戰地并將對方隊員全部殲滅的一方獲勝。

    項目意義:考驗個人敏捷程度、偵察能力、反應速度、槍法準確度及小隊合作技巧和正確選擇進攻路線的能力及移動速度,以及培養團隊合作精神及默契。

    3、跑跑卡丁車:

    項目簡介:個人娛樂休閑項目

    4、快樂滑草:

    項目簡介:個人娛樂休閑項目

    項目簡介:滑草的靈感就來自于滑雪,其動作、技巧也與滑雪基本相同,本項目以員工自愿為前提,參加滑草項目的員工首先要穿上滑草鞋,在教練的指導下進行相關的簡單滑草培訓和練習,再進行滑草娛樂。

    項目意義:培養員工的冒險與挑戰精神,豐富員工的娛樂休閑活動。

    5、美味燒烤:

    項目特征:團體娛樂活動項目

    項目簡介:以全員燒烤作為公司戶外活動的午餐內容,自己動手,豐衣足食。

    項目的意義:增進員工之間的溝通與交流,培養大家的動手能力和團隊合作意識。

    6、自由活動:

    項目特征:個人或個人與團隊互動項目

    項目簡介:根據個人意愿自行活動,可釣魚、打牌、休閑散步等健康的休閑活動。項目意義:豐富員工的業余生活,釋放員工的快樂情緒,放松員工身心。

    八、行程安排

    1、8:30公司集合、點名、出發;

    2、9:30抵達良鳳江;

    3、9:30-10:30趣味競技游戲;

    4、10:30

    團建活動方案模板精選

    活動馬上就要開展了,順理成章的我們要開始做一份活動方案了。活動方案可以讓活動的目的能夠順利達到,所以說啊,這么重要的活動方案又怎么可以少呢!你覺得好的活動方案應該具備哪些條件?欄目我特別我了“團建活動方案模板”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

    團建活動方案模板 篇1

    一、活動時間:

    20xx年3月12日上午9:00-11:00

    二、活動地點:

    探梅園

    三、活動流程:

    9:00-9:05抽簽分組,按照每5人/組為宜

    9:05-9:20企業文化有獎問答時間(準增員或準客戶回答)

    9:20-9:50互動游戲

    9:50-10:30套圈游戲

    10:30-11:00聚會交流時間

    四、活動參與人群:

    公司在職業務伙伴及其家屬、準增員、準客戶;名額需提前上報,控制在25人以內為宜

    五、物料準備:

    礦泉水、花生瓜子、水果、飲料、零食、游戲物料、、、、、、

    六、提示:

    建議個人約好開車前往、做好個人防護戴好口罩、著運動裝為宜、每人自備涼菜或熟食1小份用于聚餐

    團建活動方案模板 篇2

    一、活動簡介

    此次團隊建設活動是由:道具類設施游戲及團隊協作類游戲組成。

    該活動是展現員工團隊協作力的平臺。通過員工團隊協作,各隊進行比拼競技,從而充分展示并提高員工的團隊意識及協作能力。

    本次團建活動的宗旨是:愛崗、敬業、進取、團結。

    二、活動人員

    公司80名職工。分為四隊。

    三、活動內容

    1. “旱龍舟”————————————熱愛崗位,企業心。

    2. “團隊美食大比拼”————————負責認真,工作情。

    3. “蛟龍出海”———————————努力上進,有所志。

    4. “八十人超大規模挑戰蛟龍出海”——團結一心,萬披靡。

    四、活動時間及地點

    時間:20xx年 月 日,12:30—16:30

    地點:MAX體育公園

    五、活動流程及詳解

    (一)活動流程

    9:00—10:00 所有人員集合,大巴發車開往MAX體育公園,由團 建老師在車上進行抽簽分組,將所有人員,平均分 為4隊

    10:00—10:15 大巴車到達MAX體育公園,所有人員按照分組整隊

    10:15—10:30 由團建帶隊老師宣讀活動內容簡介及各項注意事項

    10:30—11:30 “旱龍舟”團建活動培訓指導及展開

    (在本輪活動中決出的排名,將在下一輪“團隊美 食大比拼”活動中獲得不同程度的團建游戲支持)

    11:30—14:30 “團隊美食大比拼”團建活動培訓指導及展開

    14:30—16:00 “蛟龍出海”團建活動培訓指導及展開

    16:00—16:15 所有隊員留影紀念,并頒發“ 80人超大規模蛟龍 出海”挑戰成功獎杯

    16:15 大巴出發,將所有人員安全送回公司

    (二)活動詳解

    “旱龍舟”

    每隊分成2組,接力折返。比賽距離為30米,每支隊伍由“起跑線”出發,以旱龍舟完全越過“接力線”為走完單程,站在“接力線”后待命的接力隊伍接過并穿戴好同隊的旱龍舟出發,以旱龍舟碰完全越過“起跑線”停表。比賽用時最少獲勝。(隊伍排名,在下一輪“團隊美食大比拼”活動中將獲得不同程度的團建游戲支持。)

    “團隊美食大比拼”

    依照方才“旱龍舟”決出的名次,分別在本來已有的裝備基礎上 附加獲得如下裝備。

    第一名:扇子x1,手搖鼓風機x1,引燃酒精x1,秘制烤肉醬x1

    第二名:扇子x1,手搖鼓風機x1,引燃酒精x1

    第三名:扇子x1,手搖鼓風機x1

    第三名:扇子x1

    第一環節:各隊隊員使用原有裝備+附加裝備進行生火速度比拼。 將炭火完全生起后,各隊依照生火速度可以來裁判區領取附加食 材。依次分別是:海鮮x1,紅肉類x1,白肉類x1,蔬菜x1。

    第二環節:12:30時,裁判將給每隊發放閉合完整扇貝一個,最快速度將此扇貝烤至殼口張開的隊伍,將獲得神秘食材一份。

    第三環節:13:40結束燒烤,所有隊員共同努力,十分鐘之內可以將各自區域整理清掃,并且通過裁判審核的,便可獲得團隊精美水果x1

    (活動期間,會不間斷穿插各類小游戲及各類美食獎勵)

    “蛟龍出海”

    每位隊員的左腳與旁邊隊員的右腳綁在一起,僅最旁邊兩位隊員綁一只腳,其余隊員兩腳都與旁邊隊員綁在一起,賽道長度30米,四隊先分別挑戰,能夠在40秒內完成挑戰的視為成功,方可參加80人集體“蛟龍出海”。

    “八十人超大規模蛟龍出海”挑戰

    需全員參與,80人共進退,從起點行至終點,若中途出現摔倒或者綁腿繩松開的情況,需從起點重新開始挑戰,最終能在90秒內完成,方視為挑戰成功。(總練習加挑戰時間不得超過60分鐘)

    六、活動預算

    團建活動預算

    序項目名稱數量單價(元)小計總計

    1場地(MAX體育公園)

    1.01活動所用場地費----8000

    合計

    8000

    2餐飲

    2.01美食大比拼——燒烤(人份)801008000

    2.02礦泉水1602320

    合計

    8320

    3策劃管理、布置

    3.01活動策劃費----4000

    3.02活動執行費----8000

    3.0312米長橫幅4120480

    合計

    12480

    4道具

    4.01旱龍舟(副)2400800

    4.02綁腿繩8010800

    4.03八十人綁腿跑挑戰成功獎杯1100100

    合計

    1700

    5后勤

    5.01大巴28001600

    5.02保潔--400400

    合計

    20xx

    總計32500

    團建活動方案模板 篇3

    一、時間和地點

    時間:

    地點:大廳

    二、活動主辦

    組織機構:

    負責人:

    主持人:

    行政:

    取題:

    三、賽前準備

    四、賽場布置

    1、正前方:懸掛“五四強素質、練內功“有獎知識自由競答活動。

    2、前黑板為幸運抽獎處,掛有“強素質、練內功、學知識、興制管“。

    3、取題處設于培訓中心后側,兌獎處設于講臺。

    五、活動須知

    1、本次活動為有獎自由競答活動,具有知識性、趣味性,活動不設參賽隊,不指定參賽成員,凡我車間員工均可踴躍參加。

    2、本次活動的題目共分為四大類,具體如下:

    1—50號為廠規廠紀及我廠基本常識

    51—150號為專業知識,其中51—75號題適合電器班,76—100號題適合車隊,101—125號題適合維修班,126—150號題適合生產崗位。

    151—200號為趣味謎語

    201—250號為腦筋急轉彎

    3、本次活動設A、B兩種題型,其中B型題難度較大,A、B分別標于題號之后,如“21(B)”。活動共設250道題,其中A型150道,B型100道。

    4、所有題號按分類懸掛于墻上,觀眾每次只許選擇一個題號。

    5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種,即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品;幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品,累計答對規定的題數,最后參予幸運抽獎,抽獎獎品最小數值為10元,為100元。

    6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽,且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時,此觀眾可參予幸運抽簽活動。

    7、觀眾題簽破損者,不論答案正確與否,均不予兌獎,視為作廢。

    六、活動程序

    1、活動開始后,觀眾指定出自己要選的題號,工作人員取出與題號相應的題簽交給觀眾,同時工作人員將該題題號取下,表示此題已經被選出。

    2、觀眾拿到題簽,經思考后來兌獎處說出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上,但禁止寫在題簽上,否則不予兌獎)。

    如:此題答案正確,觀眾選擇即獎型獎品,則工作人員當場給予兌發,題簽交回。

    如此題答案不正確,工作人員抽回題簽,交于取題處,再次將該題掛出題號,此題仍有效;

    如此題答案正確,觀眾準備參予幸運抽獎,則工作人員在題簽上寫出該觀眾姓名,并交于其積累。

    3、如某觀眾積累夠抽獎題簽,即可上臺抽獎,所抽得獎品當場兌發。抽簽共設12位,抽完為此。

    七、獎品設置

    1、A型題每道獎品為1元左右物品,共需150份左右,B型題為2元左右物品,共需100分左右,以上共需350元。

    2、抽簽共設12位,即“10元5位,20元4位,50元2位,100元1位”,共330元。

    團建活動方案模板 篇4

    一、活動主題

    強學風,促教改,構建班、團一體化建設新模式

    二、活動時間

    20xx年10月20日至20xx年11月20日

    三、主體活動

    1優秀主題團日活動

    活動主體:20xx級團活動小組

    20xx級團支部

    活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動

    團支部上交活動策劃書,根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進

    團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作

    做好活動總結,并開始著手準備優秀團日活動的申請

    2新老班級、團支部換屆工作

    活動主體:學生會團建部

    活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息

    做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告

    上交校團委組織部及學生工作處

    3科學規劃團支部建設

    活動主體:20xx級團支部

    活動流程:根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展

    規劃

    開展團支部交流會,由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作

    4開展創先爭優活動

    活動主體:學生會團建部團建活動方案。

    活動流程:團建部聯系各大二至大四的優秀團干部、優秀團員進行協商

    開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學自身經歷專題演講,對大一

    新生進行創先爭優的鼓勵及指導

    5扎實開展班團干部、團員的培養教育工作

    (校團委、學生工作處聯合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓)

    6開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動

    (結合我校實際撰寫高質量調查報告)

    7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作

    (撰寫《×××學院大學生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的、核心

    觀點、引導路徑、活動案例等內容)

    四、具體要求:

    (一)突出主題、形成合力:

    1、通過在活動中的緊密配合與協調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。團建活動方案。

    2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養后備力量,提高團支部的整體能力,使團支部具有更好的創新性和延續性

    3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

    (二)加強宣傳、營造氛圍:

    1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。

    2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。

    3、將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我院的影響力

    五、總結活動

    做好活動總結,找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交

    六、上交材料

    1、活動月自評表

    2、主題團日活動申報材料

    3、專職團干部共青團工作調研報告

    4、團員思想引導案例

    5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規范化建設活動月總結材料(活動結束時間11月10日上交材料準備結束時間11月17日

    團建活動方案模板 篇5

    一、教學訓練的任務:

    1、培養學生對田徑運動的興趣,組織和吸引更多的學生參加田徑活動。

    2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動事故。

    3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能,逐步培養完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的培養。

    4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發展。

    5、引導學生通過訓練獲得一些運動和健康的基礎知識,初步掌握運動技術與技能。

    二、興趣小組開展內容:

    1.速度、靈敏練習:

    (1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步,

    (2)加速跑30、60米。

    (3)蹲居式起跑、站立式起跑30-40米。

    (4)各種快速反應練習。

    (5)30米、60米計時跑。

    4、耐力練習:

    12分鐘跑、變速跑、走跑交替等。

    5、彈跳力和力量練習:

    (1)各種跳躍練習。

    (2)各種腰、背、腹肌練習。

    三、訓練負荷及強度:

    每周訓練1次,每次1節課。訓練時間每周星期五下午最后一節課。

    四、考核:

    1、各專項要求每兩周測一次成績的計時跑。

    2、學生按自己的專項每月進行一次考核。

    3、每一個月底進行一次高要求的考核。

    五、訓練要求:

    1、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。

    2、各種練習中,要指導學生進行正確科學地聯系方法與技能。

    六、思想教育和管理:

    要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質,有計劃地安排優秀運動事跡的講解,加強跟班主任、家長、校領導的聯系,使學生能安心訓練,無“后固之憂”。

    通過田徑興趣小組的開展以及在師生的共同努力下,希望我校在田徑活動方面有所成就!

    團建活動方案模板 篇6

    20xx年是充滿激情與希望的一年,為進一步加強梧州學院藝術系學生會的精神文明建設,豐富團隊的課余生活,同時也為了積極響應我院開展“團建工作”的號召。擬開展一次外出團建活動,借此契機讓同學們互相了解,互相幫助,互相配合,讓同學們在努力學習的同時也感受到娛樂與忙碌同在,提高綜合素質。

    一、活動目的:

    通過本次系列活動使學生提高對團隊合作的重視,增強學生的團隊合作意識。

    通過成功的進行本次系列比賽活動,使我們社團的內部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發現了社團內工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發展起到了積極的推動作用。

    二、活動意義:

    通過組織學生會全體干部進行系列豐富多彩的小活動使成員互相了解,互相幫助,互相配合,增強干部之間的團隊合作精神。

    三、活動主題:

    和花園系列團建活動

    四、主辦單位:

    梧州學院藝術系分團委學生會

    五、活動時間:

    20xx年12月4日(星期天)

    六、活動地點:

    梧州太和花園

    七、活動對象:

    藝術系分團委學生干部

    八、活動組織機構:

    活動組長:蘇履義

    主要負責人:黃何桂蘇履義黃海連

    后勤工作人員:各個小組人員

    各個小活動主持人:劉春紅

    九、活動內容:

    廚藝比拼,燒烤,系列趣味游戲

    廚藝比拼:每個小組做幾道菜,選出4位評委(張亞敏老

    師。黃何桂黃海連廖建翔),設定四名額,得獎的有獎品贈送。燒烤:8個人一組,自行安排。

    系列趣味游戲:

    1、竹竿舞。

    2、同舟共濟。

    3、保齡球。

    4、壯家大板鞋

    5、最后集體合影留念。

    十、活動前期準備:

    由生活部以及外聯部負責本次活動所需物品的購買,,宣傳部負責活動中攝象工作,體育部負責協助其他部門的相關工作。實踐部和宣傳部負責活動所需的物品準備(如音響,報紙,排球,竹竿等)

    十一、活動經費:

    門票:120元

    灶:100元

    食物:(水果。零食。飲料)200元

    (肉類,青菜)600元

    (廚具碗筷等100元

    (配料。材料等)200元

    不可預算金額:100元,。總共預算為:1420元。

    團建活動方案模板 篇7

    《奔跑吧團隊》是在保留《奔跑吧兄弟》原版超贊的娛樂元素外,融合了“奪寶奇兵”、“國家寶藏”等戶外活動的游戲形式,而開發出了一套提升企業團隊凝聚力的活動。

    活動中沒有璀璨奪目的明星,但有青春洋溢的小伙伴們;沒有華麗絢爛的場景,但是有綠意盎然的草坪或夾雜海浪的沙灘;沒有專業大牌的導演,但是有全力以赴的教練團隊。該活動倡導不要倦怠,不要盲目,一起奔跑,一起挑戰,一起綻放!

    激勵參與者無論是在個人生活方面,或是職業生涯里為他們要創造的結果負責,推動人們活出生命力、熱誠、樂觀、信任……

    活動倡導在參與中競合互動、在體驗中成長,在PK環境下,面對高壓的環境,挑戰自我,過程中發揮每個成員最大潛力與創造力,團結協作,堅持不懈,戰勝挑戰,專注于目標,在獲得激情愉悅的項目PK體驗的同時,收獲價值,獲得成長!

    01開營熱身

    團隊組建

    組建團隊:分隊、選隊長,隊長帶領隊員組建隊名/口號并報備,團隊齊步到舞臺前展示。使參訓者迅速理解并融入到培訓環境中,形成團隊感,便于活動的進行。

    02智力闖關

    團隊世紀球

    提升團隊的組織策劃能力、倡導科學系統的工作方法;提倡團隊的協作精神、做好角色分工以及本質工作;訓練在緊急情況下的冷靜心態,提升心理素質;重視目標的同時,也要注重過程的細節。

    活動花絮

    02趣味闖關

    蛟龍出海

    只有完美的團隊,沒有完美的個人;良好的協作關系、融入團隊。

    03智勇奪寶

    定向尋寶

    活動將團隊建設課程結合具有極高的參與性、趣味性的定向運動。要求每個團隊,按順序到訪地圖上所指示的各個點標,沿途路上關卡重重,所有團隊必須按照定向地圖所指示的點標順序到訪各個點標。過程中可以培養團隊的溝通、協作、執行力、智慧、凝聚力等優秀團隊的素質!

    04團隊升華

    夢想沙雕

    順利完成尋寶的小組,結果組合起來就是寶藏地圖。小組按整合的圖案,用沙堆出團隊的夢想;這個與從不同的沙雕,更有整個企業文化、價值觀、愿景的體現。全員參與繪制,是整個活動的升華,是活動與企業之間緊密銜接。

    05篝火晚會

    節目PK

    篝火晚會是草原人民一種傳統的歡慶形式。才藝表演、心得分享、齊齊起舞!

    06游玩與出海

    體驗漁民的生活

    乘風破浪

    07特色歡樂

    活動收益:

    1、幫助成員之間建立積極健康融洽的人際交往氛圍,互相關心照顧,精誠合作的團隊風格;培養團隊群策群力、調查研究,認真計劃,尋求解決問題的有效方法和手段;

    2.挑戰極限,增強意志力,堅韌性和毅力,煥發潛能和克服困難的勇氣;

    3.幫助團隊理清角色,合理分配和運用資源。強化參加者的團隊角色意識;

    4.理解個體與團隊、小團隊與大團隊的關系;培養參加者在面臨不同局面、不同環境和不同階段時始終保持團隊合作的精神和堅持不懈的意志;

    5.全局觀念,以團隊利益為先,樂于奉獻。人盡其才,找正確的人做正確的事。沒有完美的個人,只有完美的團隊。

    6.團隊精神是企業真正的核心競爭力,盡職、盡責、盡心——先問你為團隊做什么。

    關于小組團建記錄表和小組團建活動策劃的介紹到此就結束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關注一點團建(www.m.mcdjvjrap.com)。

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