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    大學班級團建主持(大學生班級團建)

    admin2年前 (2023-02-12)團建活動

    今天給各位分享大學班級團建主持的知識,其中也會對大學生班級團建進行解釋,如果能碰巧解決你現在面臨的問題,別忘了關注一點團建(www.m.mcdjvjrap.com),現在開始吧!

    本文目錄一覽:

    大學班級團建活動方案精選

    班級是學校的基本單位,也是學校行政管理的最基層組織。班級教學是現代最具代表性的一種 教育 形態。下面是我給大家整理的大學班級團建活動方案精選,僅供參考希望能夠幫助到大家。

    大學班級團建活動方案精選1

    一、活動背景

    秋天,是一個美麗的季節,在這個美麗的季節里,落葉紛紛,大雁南飛、瓜果飄香,為什么在這個季節里我們不去親近大自然,去看看那金色的菊花,看看那碩大的瓜果?那就讓我們出發吧,向樹林進發,向大自然進發,向田野進發。走,讓我們秋游去!去看看那神秘的大自然!在這秋高氣爽的季節里,帶大學生出去秋游是件很有意義的事,不僅讓大學生走進大自然,感受秋天絢麗多姿的美景,同時也可對青年大學生進行各方面的教育。

    二、活動目的

    ◆充實會員周末生活,讓會員感受協會氛圍,會員之間相互認識了解,加深交流,更好地融入協會,增強協會凝聚力。

    ◆通過秋游放飛童心,培養會員熱愛大自然的情懷;

    ◆通過親近大自然,可以培養會員關心同伴的愛心;

    ◆通過秋游可能對會員進行 安全教育 ;

    ◆通過精心組織的互動活動,培養會員的合作意識;

    三、活動地點

    展覽館,玄武門,情侶園

    四、 活動組織:

    1、活動總負責:海鷹 辯論 社、經貿辯論社、交通辯論社

    2、活動 策劃書 : 海鷹辯論社策劃部

    4、活動時間:11月13 日

    5、參加人員:三校辯論社成員

    6、乘車路線:旅游公司專車、地鐵

    五、活動行程安排

    六、 注意事項

    (1)上下車能有序排隊,不擁擠,就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧,不將手、頭等伸到車窗外。

    (2)不在公共場地亂丟果皮紙屑 。

    (3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組織人 報告 。手機保持開機,好找人。

    (4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲。

    (5)不暴飲暴食,注意飲食衛生。

    (6)關于本次活動的未盡事宜,辯論社將另行通知。

    七、活動經費

    車費暫定20元

    備注:午餐自備

    八、活動前期準備

    1、會員選擇項目,十一月10號前報至各自各部長處。

    2、各部長將統計結果報會長,確定出游項目,并迅速通知各會員。

    3、會長負責組織調配人員安排活動,去公交車站聯系包車

    九、活動意義及 總結

    此次活動實惠安全,很有實際意義。對會員來說,經歷了一次協會之間的秋游,得到放松與鍛煉;對協會來說,有利于協會與協會的了解 ,增進了友誼 ,彰顯協會活力。

    大學班級團建活動方案精選2

    一:活動目的

    十一月的第四個星期是西方傳統節日 感恩節 。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩 文化 ,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。

    二:活動主題

    感恩愛心人,回報恩情人。

    三:活動時間

    四:活動地點

    _校區、南北院校區和學術報告廳

    五:活動單位

    策劃書:_學院志愿者工作部,

    贊助單位:

    六:活動準備

    1、購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

    2、準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

    3、張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

    4、拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

    5、收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

    6、攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

    7、請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

    七:活動內容

    第一個(兩周時間):在全校發起感恩的倡導,以打電話、發短信、寫信的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

    鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;

    第二(7天時間):感恩演講比賽,內容涵蓋:自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩 故事 等等;時間在3—5分鐘左右。

    對于演講的評分規則:演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

    評分細則:滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。

    初賽選拔出15——20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

    第三:感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展,節目有:《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

    互動環節:“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”。晚會中途,由領導抽取第一環節的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

    2、時間安排:_

    八:活動經費

    提前預算活動經費,安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用:

    榮譽證書:

    服裝租用;

    飲品:

    宣傳單:

    噴繪:

    蠟燭:

    墨筆:

    彩紙:

    橫幅:

    氣球:

    心形獎杯:

    九:注意事項

    1、注意人身安全。

    2、活動前安排好人員,準備好物品。

    大學班級團建活動方案精選3

    一、活動的目的

    好的活動策劃,要適合團隊的建設發展需要,活動內容豐富多彩,對團隊精神的建立具有非常積極的意義,培養參與者的市場經濟意識和創業意識,認識市場規律和規則,真正做到學以致用,活學活用,并且增強參與者關注經濟社會發展、關注市場的意識。

    二、活動題目

    春季分組登山比賽

    三、活動意義

    通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神

    四、活動前期準備

    由社團組織部負責參與活動同學的組織工作,_x負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,_x負責本次活動的贊助工作 。

    五、活動形式

    分組,每組自主選出隊長,由隊長帶領,自主選擇登上線路,想到一組獲勝。

    六、活動目的

    通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識

    七、 活動總結

    通過這次活動,使我們社團成員間的關系更為密切,團隊精神得到了進一步升華,內部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確,同時也發現了工作分配時的不足,對以后社團建設有非常好的借鑒意義??傮w來說這次活動非常有意義,以后也會長期的搞下去。

    大學班級團建活動方案精選4

    一、活動背景

    為了促進學員之間相互熟悉,相互認識,讓學員懂得如何管理和調動團隊展開活動,加強班級的管理,增強班集的活力以及讓學員懂得自我管理,一方面也加強他們平時的溝通和協調的能力。

    二、活動時間和地點

    12月18日(星期日)下午14:00,農生樓(二教)201

    三、活動內容及開展形式

    1、秘書部人員先將活動所需POP筆、POP紙、剪刀、便利貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調研組的人員提前到教室,將桌椅擺弄好,以便活動能高效率地進行。

    2、全體集中到201。以每個學校的支教隊為一組,將人員全部分為4組,每組1張白紙(2盒POP筆四隊人員共用),用20分鐘的時間設計各隊的`隊旗、對歌、隊名等。設計完后各隊派代表對自己隊的`隊旗進行講解。

    3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規則和內容的單子分發給各個對的隊長,隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法,確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。(最好整體一起游戲,不用分開,由出游戲的人宣布游戲規則)

    (1)一塊五角:各隊派出8名同學(男女各四名,具體人數可由實際情況做更改),男生表示一塊,女生表示五角,由主持人報出相應的價目,游戲者迅速自由組合(時間為5秒),落單者接受懲。

    (2)蠶爬行:四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊,每人發一張舊報紙,把中間挖2個洞,小心地套過頭頂放在肩上,再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角,這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發令后,齊心合力蹲著走前進,左右腳要齊步,中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優勝。

    (3)踩氣球:每對人數五人,腳上綁上同一顏色的氣球(別紅、黃、藍)然后在指定的場地內進行互踩。

    (4)信任背摔:

    1、游戲簡介:這是一個廣為人知的經典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。

    2、場地要求:1米左右臺階最宜(或教室課桌亦可)

    3、需要器材:束手繩,圍脖(用來罩住眼睛)

    4、游戲時間:30分鐘左右

    5、活動目標:培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考,讓他們認識到責任與信任是相互的。

    6、游戲完成后,大家合影并清理現場垃圾以及打掃衛生。

    備注:攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則,具體項目可適當增減。

    大學班級團建活動方案精選5

    一、活動背景

    為了迎接中國共產黨_周年的到來,響應校團委“學_,知黨情,跟黨走”主題教育活動的相關通知精神,深入貫徹經濟與管理學院團委“建黨_周年”主題團日活動設計評比的通知。

    二、活動目的

    為紀念中國共產黨建黨_周年,營造健康向上的良好氣氛,深情回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業績,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風,進一步激勵同學們堅定理想信念,激發同學富有歷史責任感。通過活動,增強同學之間的交流,共同進步,提高思想覺悟。讓大家更多地了解_`黨情,構建優秀團支部,提高我班團支部的精神風貌和凝聚力。圍繞“黨團引領成長,紅色點亮青春”活動主題,以開展團日活動的形式,回顧歷史,堅定信念,努力做好一名優秀的當代大學生。

    三、活動主題

    黨團引領成長,紅色點亮青春

    四、活動主辦方

    廣州中醫藥大學經管學院

    09公管團支部

    五、活動時間

    20__年5月9日至6月8日

    六、活動地點

    教學樓A412

    教學區 籃球 場

    廣州起義烈士陵園

    廣州中醫藥大學三元里校區

    七、活動對象

    經管學院09公管團支部全體同學

    八、前期準備

    1、確定主題

    為確定主題,班委多次開會討論,確定了“黨團引領成長,紅色點亮青春”一大主題。

    2、分工合作

    圍繞此次團日活動主題,確定了活動內容,進而把部分同學安排分工,安排到五個小組,分別是:

    (1)策劃組:陳婉明 侯昌偉

    任務:策劃活動細節,安排具體事宜,與各個小組聯絡溝通。

    (2)文字組:陳婉明 侯昌偉 徐麗 李超凡 張桃牙 李偉堅 張寶蓮 黃婷芳 農宇峰

    任務:負責記錄活動的策劃,籌備,開展,和后續工作的進行,并負責將活動流程上傳到博客。

    (3)攝影組+宣傳組:侯昌偉 陳婉明

    任務:攝影組,負責前期籌備工作和活動現場的拍攝;與文字編輯組合作進行采訪事宜;后期評比媒體的制作。

    (4)后勤組:侯昌偉

    任務:負責購買所需物資,進行財務預算及開支記錄,維持活動秩序。

    十、活動流程

    1、教學樓A412,開展聽紅歌`學紅歌的活動內容,交流聆聽`學習紅歌的心得感想,回顧歷史,堅定信念跟黨走

    1)定于5月9日至30日每天課間,利用學校教室多媒體播放“小白楊”。“美麗的草原”`讓我們蕩起雙槳“等經典紅歌。

    2)課余,讓同學記錄學習紅歌的心得感想。

    3)活動結束,做好活動總結工作。

    2、教學樓A412,開展訂閱報紙,全班傳閱活動,讓同學及時了解更多黨團新聞,并討論學習。

    1)由全體班委商量決定訂閱人民某報、南方都市報、參考消息等。

    2)定于5月9日至6月30日每天課間,在全班范圍內傳閱所訂報紙。

    3)由部分同學談談閱讀后心得。

    4)活動結束,積極做好活動總結。

    3、教學區籃球場,與09中藥團支部進行一場籃球賽,宣揚紅色體育精神。

    1)跟09中藥團支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。

    2)定于5月11日下午4:30,在教學區籃球場進行比賽,得出勝負。

    3)賽后,比賽雙方交流學習。

    4)活動結束,做好活動總結工作。

    5)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。

    4、教學樓A412,09公管團支部舉行“黨團引領成長,紅色點亮青春”的主題班會,讓同學`知黨情,并動員同學積極參加團日系列活動。

    1)定于5月20日上午11:00,在教學樓A412舉行該主題班會。

    2)班會前安排好主持人與參與人員,設計好整個班會流程。

    3)班會流程:

    輔導員講話團支書侯昌偉講話團支書陳婉明講話

    班長農宇峰對全班同學進行動員

    組織同學在主題活動橫幅上簽名

    班會結束

    4)班會結束,做好總結工作。

    5)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。

    5、廣州起義烈士陵園,組織09公管團支部到烈士陵園參觀學習,弘揚革命先烈的英雄精神,珍惜今天的幸福生活。

    1)定于5月21日早上9點出發,到烈士陵園參觀學習。

    2)參觀學習期間,拍照記錄參觀過程。

    3)于11:15完成參觀活動。

    4)活動結束,做好活動總結工作。

    5)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。

    6、廣州中醫藥大學三元里校區,組織09公管團支部到廣中醫老校區參觀,感受老校區濃厚的中醫學習氛圍,提醒自己要堅定信念,努力做好一名優秀的當代大學生。

    1)定于5月21日中午12:00,到達廣中醫三元里校區,進行參觀。

    2)參觀學習期間,拍照記錄參觀過程。

    3)參觀完,到該校區學生餐廳一起聚餐。

    4)于下午2:00結束活動,回大學城。

    5)活動結束,做好活動總結工作。

    6)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。

    7、教學區籃球場。09公管團支部組織同學在教學區籃球場進行一場宿舍杯籃球賽,弘揚紅色體育精神,讓支部成員動起來。

    1)賽前由班委商量決定舉行,定好具體的細節方案,并以宿舍為單位的進行詳細分組。

    2)定于5月22日上午9:00,進行宿舍杯籃球賽,按前期定好的具體方案進行。

    3)于11:30結束,結束后班委進行總結交流。

    4)活動結束,做好活動總結工作。

    5)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。

    十一、注意事項

    a、策劃部及各功能組進行組織

    b、字編輯及宣傳組進行記錄

    c、課間播放紅歌時注意不能影響到老師的教學及其他班級的教學活動

    d、課間傳閱報刊時注意不能影響到老師的教學

    e、與09中藥團支部的籃球賽當天若遇到下雨天則延期舉行,籃球賽期間注意為受傷球員做好醫療用品的準備

    f、到烈士陵園途中與回程中要注意人員財物安全

    g、到廣中醫三元里校區途中與回程中要注意人員財物安全

    h、 宿舍杯籃球賽當天若遇到下雨天則延期舉行,籃球賽期間注意為受傷球員做好醫療用品的準備

    i、各個活動注意預算的安排審核

    十二、活動預算

    訂閱南方都市報 200元

    “黨團引領成長,紅色點亮青春”活動主題橫幅 40元

    兩支黑色油性筆 6元

    宿舍杯籃球賽獎狀 5元

    宿舍杯籃球賽獎品 200元

    活動預算總計: 451元

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    團建活動的開場白和結束語有什么?

    主持人開場白

    1: 尊敬的各位領導,還有到場的各位嘉賓,以及現場的所有的朋

    們,大家下午好!

    1: 這里是2007年XX社團XX醫學護理技術比賽的比賽現場,在比賽開始之前,請允許我以XX的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友,以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與,沒有你們的幫助和鼓勵,我們是不可能在此歡聚一堂的,謝謝你們。

    結束語

    好了,下面讓我們用熱烈的掌聲由請XXX為我們講話。

    (如果另一位主持人是你的老師,或者是正、副社長,或者是比較有聲望的人,那你基本上就不用改了,反之,就把“嘉賓主持人”改成“另一位主持人”就可以了,好了,希望對你有所幫助)

    相關說明

    團隊建設是指為了實現團隊績效及產出最大化而進行的一系列結構設計及人員激勵等團隊優化行為。提升團隊的快樂能量、向心力及更加優化的合作模式。EMBA、MBA等常見經管教育均對團隊建設有所關注。團隊建設主要是通過自我管理的小組形式進行,每個小組由一組員工組成,負責一個完整工作過程或其中一部分工作。

    工作小組成員在一起工作以改進他們的操作或產品,計劃和控制他們的工作并處理日常問題。他們甚至可以參與公司更廣范圍內的問題。團隊建設應該是一個有效的溝通過程。在該過程中,參與者和推進者都會彼此增進信任、坦誠相對,愿意探索影響工作小組發揮出色作用的核心問題。

    急求一份班團活動主持人的稿子。3Q

    哈,我從網上看到一篇文稿你看如何。

    團活動稿子 ,主持

    1、 大家好,歡迎參加我們本次黨建帶團建的活動——“吹響前進號角 爭當時代先鋒”

    我是今晚主持人:8888

    下面,請允許我向大家介紹出席本次活動的所有人員

    嘉賓方面;…………

    還有08中本(5))班的全體同學以及我們第十黨支部的所有黨員,歡迎你們。

    2、A:有句話說;青少年是初升的太陽,是祖國的未來,在中共中央的引領下,他們創建了共青團,在那里,見證了一代代青少年由羞澀走向成熟

    B:在那里,我們看到了一個個未來之星的長成

    A:在那里,共青團員們唱著自己的歌,正在奏響生命的樂章

    B:下面,請大家起立,齊唱團歌

    3、A:請大家坐下,光榮屬于共青團,光榮、更屬于里面的每一份子。他們,用青春去擁抱屬于自己的時代,用熱情去點燃自己的未來

    B:在人生的舞臺上,他們盡情地釋放自己的活力,展現青春的風采。接下來讓我們交給08中本(5)班同學和他們的《青春風采展》

    4、A:青春的風采使人神往,它不僅屬于現在、屬于未來,也屬于過去

    B:說起過去,讓我想起了我們的軍訓,操場上挺拔的軍姿、整齊的步伐和揮灑的汗水,無一不深深地鑲入了我們的青春紀念冊之中,永不褪色!

    A:下面,讓我們一起來重翻我們的青春紀念冊,請欣賞小品《軍訓》

    5、A:軍訓,煉就了我們鋼鐵般的意志,在里面,我們學會了團結與合作,學會了要勇往直前,更學會了不再猶豫

    6、A:誰人定我去或留,定我心中的宇宙……對于世界,每個人都有著自己心底的宇宙,而對于《科學發展觀》,不同的人也是有著不同的見解。

    B:下來請欣賞王皓雨、賴水文同學帶來的相聲—《科學發展觀之我見》

    7、A:非常感謝兩位同學給我們帶來別有風味的《十大關系》

    B:不錯,事實上許多東西在我們生活的歡聲笑語中就能很好地去領略它的真諦!

    A:說到歡聲笑語,你看大家都那么開心了,我們要不要再加一把火啊?

    B:好啊,不如我們就玩個游戲吧,怎樣?

    A:好啊,什么游戲,怎么玩??

    B:介紹游戲規則,具體玩法。

    8、A:一葉知秋,透過這么一個充滿歡笑的菜園,我們可以看到了社會的和諧,祖國的強盛,因為只有強大的祖國才能締造出富足的生活,那么盛世之下的中華民族又是怎樣的呢?

    B:想知道不?下面請聆聽08中本(5)班同學對祖國的歌頌——朗誦《盛世中國》

    9、A:感謝(5)班同學帶給我們關于祖國的美麗。中國帶來了地球的驚喜,帶來了東方的奇跡,盛世的中國演譯了大地的傳奇,演譯了時代的瑰麗

    B:盛世的中國,在激情中不懈地發展著,用滿腔熱情去書寫輝煌的新篇章,秀出自己的青春與活力

    A:盛世中國下的兒女們,也時刻在向世人展現他們特有的青春活力。請欣賞健美操表演、、、《青春與活力》

    10、A:青春的舞步,是熱火,燃起了無限的激情;青春的話語,是鋼錘,不斷捶打我們的意志;青春的歌聲,是翅膀,引領我們翱翔九州

    B:下面,請傾聽青春之聲——《歌曲串燒》,讓我們在歌聲中領略祖國山河的壯麗與多嬌

    11、A:中國自古以來地大物博,北國冰雪風光,南國熱帶風情,處處都是一派美好景象。在彩云之南的地方,更有著一群如花的傣族姑娘,在翩翩起舞,不信你看,她們,踏著音樂的節拍來了。

    B:請欣賞舞蹈——《雨竹林》

    12、A:五十六個民族,五十六朵花,真的是每一個民族都在綻放出最美的花朵,你看剛才,翠竹為幕、鳥兒伴唱、流水奏曲、細雨助興 ……這多么美得一切啊??!

    B,你說,生活怎能那么美好呢?

    B:這還不簡單,思想有多遠,你就能走多遠別唄,這主要是要有科學的指導思想嘛?

    A:那你什么是科學的指導思想,說來聽聽。。

    B:多著呢,比如“毛鄧三”啊,還有科學發展觀…………你懂么?

    A:不

    B:想不想知道?要不要猜一下?

    A:想!怎么猜法?

    B:介紹游戲《你說我來猜》及其規則

    13、A:看來大家玩得都挺開心的喔!但是說到玩,總是離不開音樂吧,對不?

    B:有道理!?。?!那你覺得什么音樂好一點呢??

    A:這個嘛,我們這個場合,當然得高雅一些吧……

    B:哦,那你說什么才是高雅的呢??

    A:當然是要小提琴啦,有嘉賓節目《小提琴演奏》

    14、A:多么飄渺、多么令人神往的琴聲??!真不愧是進口的東西,有點先進

    B:你說那琴聲悅耳還有點道理,但飄渺令人神往的藝術,我們中華民族也是不逞多讓的喔,不信你就睜大眼看一下接下來的《扇舞》吧

    B:好,那就讓我們好好地品味我們的民族瑰寶吧,掌聲有請(5)班的姑娘們

    15、A:好一段優美的扇子舞啊,好博大精深的中華文化??!B,作為一名中國人,不知你現在有什么感受呢?

    B:我現在啊,就別提多激動了,特想為我們的祖國高歌一曲。可是你聽我的嗓子?。?/p>

    A:沒事的,人多力量大嘛,你一人不行,大家出力就可以啦!

    B:對,那我找我班兄弟姐妹去,(5)班的同學,請上來,讓我們一起歌唱我們的祖國。

    16、A:勝利的歌聲總是那么的響亮,大家說,(5)班同學的歌聲是不是也很響亮呢?

    觀眾: …………

    A:我也覺得是響亮,因為我認為我們今晚的活動是稱得上是勝利的

    B:自戀,那可不是我們說了算的喔

    C:放心吧,公道自在人心,呵呵

    D:我想還是請我們的嘉賓來給我們打分好一點,掌聲有請今晚的嘉賓***

    17、A:非常感謝***給我們帶來的精辟點評,我們都是時代的寵兒,所以時代賦予我們使命也就要求我們要時刻去奮斗,時刻堅持前進的步伐

    B:好吧,就讓我們一起吹響前進號角,爭當時代先鋒吧。我們這次黨建帶團建的活動到此就告一段落啦。謝謝出席今晚活動的所有同學

    A:還有我們的嘉賓們,衷心的謝謝你們。這次活動到此也就結束了,再一次謝謝大家熱情的參與。。。

    關于大學班級團建主持和大學生班級團建的介紹到此就結束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關注一點團建(www.m.mcdjvjrap.com)。

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