益智游戲團(tuán)建教案(抱團(tuán)游戲活動(dòng)教案)
本篇文章給大家談?wù)勔嬷怯螒驁F(tuán)建教案,以及抱團(tuán)游戲活動(dòng)教案對應(yīng)的知識點(diǎn),希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站一點(diǎn)團(tuán)建(www.m.mcdjvjrap.com)喔。
本文目錄一覽:
團(tuán)建活動(dòng)游戲
團(tuán)建活動(dòng)游戲如下:
1、傳球:排成一路縱隊(duì),將球從頭上、左右體側(cè)、胯下由前向后或由后向前傳遞。
2、拋接球:自己向上拋球,自己接著,向上拋球由低逐漸增高。二人以上互相拋接球。
3、趕球走(跑):手持木棍,把球從場地的一端,邊撥邊行進(jìn)到場地的另一端。
4、夾球行進(jìn):把球夾在兩膝處,學(xué)企鵝走;兩人背對背或臉對臉夾球?qū)W螃蟹走。
5、運(yùn)球走(跑):邊拍球邊向前行進(jìn)。
6、投球:將球投入籃內(nèi)(或容器內(nèi))或投向某物體(野獸)。
7、踢球:將球踢向某地方或某方向。
8、拍手接球:把球用力向上拋起,拍手一次再去接球,看誰接得多。
9、運(yùn)動(dòng)接力賽:分成人數(shù)相等的兩隊(duì),每隊(duì)的第一名拿球后,聽信號開始運(yùn)球跑繞過終點(diǎn)后跑回來把球交給第二個(gè)人,直至最后一人跑完,看哪隊(duì)運(yùn)球跑得快。
公司組織趣味小游戲團(tuán)建活動(dòng)方案范文(三篇)
團(tuán)建活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的:為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源;了解公司其他
部門的日常工作;增強(qiáng)部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強(qiáng)公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時(shí)布置公司下半年的工作任務(wù),攜手并進(jìn),為完成最終的目標(biāo)而努力。
二、活動(dòng)主題:“敞開胸懷,自由奔放”
三、活動(dòng)時(shí)間:20XX年X月XX日下午X點(diǎn):
四、活動(dòng)地點(diǎn):(附近酒店會(huì)議室)
五、活動(dòng)參與主題:XXX全體員工
六、活動(dòng)主持:XX為主,各部門領(lǐng)導(dǎo)輪番上場
七、活動(dòng)形式:培訓(xùn)+互動(dòng)游戲
八、活動(dòng)方案:(共分兩個(gè)部分,共約4個(gè)小時(shí)左右)
前奏:(時(shí)間約30分鐘)
老板布本次活動(dòng)的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負(fù)責(zé)人,同時(shí)公布下半年工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。下面的時(shí)間交給各部門負(fù)責(zé)人。
各部門負(fù)責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員,最好以此種方式,比如:“這是客戶部最具有活力的美女—XX”,然后XX登臺跟大家打招呼,用最幽默最具代表性的語言自我介紹,包括工作職責(zé),興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負(fù)責(zé)人描述本部門工作職責(zé),日常工作情況,結(jié)合成員展開,同時(shí)找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動(dòng)游戲中口號)。
第一部分:培訓(xùn)(每個(gè)部門時(shí)間控制在15分鐘,QA階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時(shí)間,共計(jì)2小時(shí)30分鐘)
所需物料:投影儀、投影幕、攝像機(jī)、照相機(jī)、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。培訓(xùn)師:各部門負(fù)責(zé)人或代表,本部門員工可以作為有效的補(bǔ)充
流程:各部門負(fù)責(zé)人結(jié)合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品,為公司員工培訓(xùn)。
客戶部:
媒介部:
設(shè)計(jì)部:
策劃部:
第二部分:互動(dòng)游戲
宗旨:加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,促進(jìn)各部門之間協(xié)作,增進(jìn)同事之間的了解。
團(tuán)建活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題
強(qiáng)學(xué)風(fēng),促教改,構(gòu)建班、團(tuán)一體化建設(shè)新模式
二、活動(dòng)時(shí)間
20XX年10月20日至20XX年11月20日
三、主體活動(dòng)
1優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng):
活動(dòng)主體:20XX級團(tuán)活動(dòng)小組;
20XX級團(tuán)支部;
活動(dòng)流程:懸掛條幅,號召開展基層團(tuán)建活動(dòng);
團(tuán)支部上交活動(dòng)策劃書,根據(jù)活動(dòng)策劃書團(tuán)建部進(jìn)行有重點(diǎn)的跟進(jìn);
團(tuán)支部積極開展團(tuán)活動(dòng)并做好團(tuán)活動(dòng)的宣傳工作;
做好活動(dòng)總結(jié),并開始著手準(zhǔn)備優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)的申請。
2新老班級、團(tuán)支部換屆工作:
活動(dòng)主體:學(xué)生會(huì)團(tuán)建部
活動(dòng)流程:收集大一至大四班級、團(tuán)支部信息,做好班團(tuán)干部信息統(tǒng)計(jì)表并寫好學(xué)院班級團(tuán)支部換屆工作報(bào)告,上交校團(tuán)委組織部及學(xué)生工作處。
3科學(xué)規(guī)劃團(tuán)支部建設(shè):
活動(dòng)主體:20XX級團(tuán)支部
活動(dòng)流程:根據(jù)“五有”優(yōu)秀團(tuán)支部和“四好”紅旗團(tuán)支部的標(biāo)準(zhǔn)各團(tuán)支部制定團(tuán)支部發(fā)展規(guī)劃。
開展團(tuán)支部交流會(huì),由各團(tuán)支部的團(tuán)支書、組織委員、宣傳委員進(jìn)行交流探討及時(shí)總結(jié)交流信息與宣傳工作。
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng):
活動(dòng)主體:學(xué)生會(huì)團(tuán)建部。
活動(dòng)流程:團(tuán)建部聯(lián)系各大二至大四的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行協(xié)商。
開展關(guān)于優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的大學(xué)自身經(jīng)歷專題演講,對大一新生進(jìn)行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵(lì)及指導(dǎo)。
5扎實(shí)開展班團(tuán)干部、團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作:
(校團(tuán)委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名20XX級新生團(tuán)支部書記、班長進(jìn)行培訓(xùn))
6開展專職團(tuán)干部“走進(jìn)基層青年——團(tuán)干部懇談日活動(dòng)。
(結(jié)合我校實(shí)際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報(bào)告)
7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作。
(撰寫《XXX學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》,案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心觀點(diǎn)、引導(dǎo)路徑、活動(dòng)案例等內(nèi)容)
四、具體要求:
(一)突出主題、形成合力:
1、通過在活動(dòng)中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作,調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性,提高工作效率、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。
2、在活動(dòng)中挖掘團(tuán)員的潛力、引入競爭機(jī)制培養(yǎng)后備力量,提高團(tuán)支部的整體能力,使團(tuán)支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。
3、各團(tuán)支部負(fù)責(zé)人要積極參與并配合好此項(xiàng)工作。
(二)加強(qiáng)宣傳、營造氛圍:
1、團(tuán)建部配合宣傳部以各種方式進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大影響力。
2、各團(tuán)支部根據(jù)自己擬訂的活動(dòng)方案進(jìn)行自我宣傳,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動(dòng)主題,顯出我院特色,營造良好活動(dòng)氛圍。
3、將各項(xiàng)活動(dòng)情況及時(shí)上傳到我校網(wǎng)站,進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大我院的影響力。
五、總結(jié)活動(dòng)
做好活動(dòng)總結(jié),找出出彩點(diǎn)及不足,做好記錄并及時(shí)準(zhǔn)備好各類上報(bào)材料并上交。
六、上交材料
1、活動(dòng)月自評表。
2、主題團(tuán)日活動(dòng)申報(bào)材料。
3、專職團(tuán)干部共青團(tuán)工作調(diào)研報(bào)告。
4、團(tuán)員思想引導(dǎo)案例。
5、學(xué)院第八屆基層團(tuán)支部建設(shè)暨班級規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)月總結(jié)材料(活動(dòng)結(jié)束時(shí)間11月10日上交材料準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)間11月17日)。
團(tuán)建活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
為增進(jìn)各部門員工間的了解增強(qiáng)公司凝聚力和團(tuán)體合作精神體現(xiàn)人文關(guān)懷進(jìn)一步推動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè)讓每位員工切實(shí)感受到公司大家庭的溫暖增強(qiáng)大家的娛樂的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)激發(fā)大家的創(chuàng)造力。人力資源部特?cái)M定月份的聚餐活動(dòng)策劃書以此此聚餐活動(dòng)為主線中間穿插一些競技小游戲并對游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
二、具體流程
1、月日由人力資源部作為活動(dòng)倡導(dǎo)部門制定活動(dòng)策劃草案
2月日將活動(dòng)草案送總經(jīng)理審批
3、經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn)后月日晚統(tǒng)計(jì)參加此次活動(dòng)的人員名單、菜品初擬、統(tǒng)計(jì)月份獎(jiǎng)金得主、統(tǒng)計(jì)當(dāng)月過生日的人員名單、統(tǒng)計(jì)未參加過聚餐的新人
4、月日上午定聚餐地點(diǎn)月日上午采買游戲道具并準(zhǔn)備獎(jiǎng)品
5、聚餐日流程
11:301。電話約成員來司等候2。電話約車到公司樓下等候
13:00—13:15集合、點(diǎn)名
13:15—13:40各部門組織工作及衛(wèi)生清掃
13:40—15:00全體員工準(zhǔn)時(shí)從公司出發(fā)到達(dá)到指定聚餐地點(diǎn)后集合
15:00—15:151。按抽到的號碼排序入座2。相互認(rèn)識一下
15:20—15:40
1、宣布7月份獎(jiǎng)金得主名單
2、請其上臺并由所屬部門領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)七月份獎(jiǎng)金
3、獎(jiǎng)金得主感言
15:45—15:55
1、宣布最近一周內(nèi)新入職員工名單
2、新人自我介紹并發(fā)表感言
16:00—16:20
1、宣布本月過生日人員名單
2、唱《生日歌》推上蛋糕
3、請其上臺發(fā)表感言后一起切蛋糕
4、抽獎(jiǎng)每種獎(jiǎng)品各備三分共計(jì)8種獎(jiǎng)品
16:30—17:30游戲時(shí)間游戲開始時(shí)烤羊最后一個(gè)游戲時(shí)上菜
17:30—20:00
1、聚餐正式開始
2、由當(dāng)月過生日的人員為各餐桌分發(fā)蛋糕
17:45—18:15
1、總經(jīng)理為現(xiàn)場人員抽獎(jiǎng)8種獎(jiǎng)品從低到高各備一份
2、總經(jīng)理講話19:00篝火晚會(huì)如有雨即換成表演節(jié)目有音響設(shè)備
20:00活動(dòng)結(jié)束安排將全體人員送回。
三、游戲內(nèi)容
1、“愛”字大比拚游戲人數(shù)抽簽決定兩組人員參加每組10人游戲規(guī)則將活動(dòng)參加人員自由分為A、B兩組進(jìn)行對歌比賽每人各唱一句所唱的歌中必須要有“愛”字堅(jiān)持到最后的一方獲勝。游戲獎(jiǎng)品獲勝一方共十人分別得蜂膠皂9塊并推選出本隊(duì)貢獻(xiàn)最大的一員得價(jià)值98元的精油皂1塊。
2、升旗游戲游戲人數(shù)參加過前一個(gè)游戲的人員不參與此游戲剩下的抽簽決定兩組人員每組5人游戲道具每個(gè)人四肢分別綁上紅黃藍(lán)綠四個(gè)小旗絲帶。游戲規(guī)則口令紅旗黃旗升起來綠旗升起來紅旗降下來藍(lán)旗升起來。然后就任意組合升降喊幾個(gè)口令后大家手腳就會(huì)亂了動(dòng)作錯(cuò)了即淘汰??诹顬?0至15個(gè)口令全部結(jié)束后剩下隊(duì)員最多的一隊(duì)獲勝。游戲獎(jiǎng)品獲勝一方火山泥皂5塊。
3、夾氣球游戲道具氣球3個(gè)備6個(gè)游戲人數(shù)全員參加游戲規(guī)則將活動(dòng)參加人員自由分為三組排成三隊(duì)每隊(duì)16人左右每人將手背在身后從第一個(gè)人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個(gè)逐個(gè)傳遞如果在傳遞過程中氣球被擠壓爆掉或者掉到地上必須要從第一個(gè)人開始重新傳遞最先傳完的一組獲勝。如在傳遞過程中氣球掉下第三次即淘汰。游戲獎(jiǎng)品獲勝人數(shù)16人獲勝一方得價(jià)值48元的.健足襪8雙及價(jià)值48元的火山泥皂8塊
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一.幼兒園趣味小游戲活動(dòng)方案范文(五篇)
二.小學(xué)生趣味小游戲活動(dòng)方案內(nèi)容范文(八篇)
三.活躍氣氛的趣味小游戲37個(gè)
;
團(tuán)建小游戲
游戲1? 撲克牌傳面粉
道具:面粉、撲克牌、一次性杯子、盤子
人數(shù):5人一組
1.以方陣為單位,每方陣選派5人進(jìn)行參賽,分3輪依次比賽,每輪每方陣5人全部參賽,所有參賽選手咬住撲克牌運(yùn)送面粉,由第一名參賽選手將面粉傳遞給下一位選手的撲克牌上,以此類推一直傳遞到最后一位選手,在三分鐘時(shí)間內(nèi),將面粉運(yùn)送至終點(diǎn)的容器內(nèi),按照送運(yùn)面粉量依次排名,容器內(nèi)面粉越多積分越高。
2.按照每輪比賽結(jié)果進(jìn)行排名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)(一等獎(jiǎng):每人2片拉諾面膜,二等獎(jiǎng):每人1片拉諾面膜)
游戲 2 搶凳子游戲
? 道具:面粉、撲克牌、一次性杯子、盤子
? 人數(shù):自主參加
? 獎(jiǎng)品:
游戲開始把凳子圍成圓形(按參賽人數(shù)減一計(jì)算,即8人擺7張凳子),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人放音樂時(shí),參加人員沿著圓形順時(shí)針或者逆時(shí)針跑動(dòng)(注意:不能插隊(duì)),當(dāng)音樂停下時(shí),參加人員要迅速找到一張凳子坐下,因?yàn)榈首由僖粡垼幸粋€(gè)人沒有凳子坐,所以就被淘汰了,這是繼續(xù)把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到最后剩余一人為止,這個(gè)人就算贏了
游戲3:
調(diào)皮的皮筋”:要求三位同學(xué)一組,用吸管依次傳遞橡皮筋,接力成功即可答題
游戲4 猜謎語游戲
獎(jiǎng)懲規(guī)則:1人答對兩道題獎(jiǎng)勵(lì)1片面膜,答錯(cuò)了唱一首歌
人數(shù):自主參加
獎(jiǎng)品:
1.家住江山海外邊,別人未睡我先眠,床頭大姐身未起,我已來到房檐前。 (打一自然物)——謎底:太陽?
2.帶著平頂帽,身穿圓筒祅,雖然一只眼,暗中逞英豪。 (打一日常用品)——謎底:手電筒?
3.早上莫來傍晚來 (打一字)——謎底:暮?
4.瓊閣飛歌陣陣來 (打白居易詩一句)——謎底:仙樂風(fēng)飄處處聞?
5.放學(xué)之后 (打一字)——謎底:孜?
6.初聽鷓鴣啼 (打一字)——謎底:鳴?
7.為什么古代的軍隊(duì)最自戀?——答:他們的旗幟上寫著“帥”。?
8.人到暮年倍思鄉(xiāng) (中藥名二)——謎底:白頭翁,懷生地?
9.勸君莫惜金縷衣 (打唐詩五言)——謎底:美服患人指?
10.看著無色,躺著無聲,吃著無味,照見人影。 (打一自然物)
—謎底:水
11.頭戴紅纓帽,身穿烏金袍,嘴里喊我公公,手里要發(fā)牢騷。 (打一動(dòng)物)——謎底:蜈蚣?
12.一直結(jié)為同心人 (打一字)——謎底:束?
13.反手上籃 (打一字)——謎底:筆?
14.有樣?xùn)|西真稀奇,生活生產(chǎn)不能離。要是你去亂碰它,它就對你不客氣。 (打一能源)——謎底:電?
15.通古今之變 (打一古代著作)——謎底:明史?
16.什么東西穿過了你的皮膚你卻不覺得疼?——答:頭發(fā)?
17.紅黃藍(lán)白會(huì)變形,像鳳像龍是化身,往來千里不停留,一陣輕風(fēng)吹干凈。 (打一自然物)——謎底:云?
18.賣的不喜歡吃,喜歡吃的不買,買的也不喜歡吃是什么東西?——答:虧?
19.一點(diǎn)一橫一飄,背上背個(gè)藥包包。 (打一字)——謎底:方?
20. 說貓不是貓,性感又時(shí)尚,奔跑速度快,叢林好獵手。 (打一動(dòng)物)——謎底:豹子?
21.前翅成鞘后翅長,體壁堅(jiān)硬黑又亮,自幼生來好玩糞,夫妻推球?yàn)閮好Α?(打一動(dòng)物)——謎底:屎殼郎?
22.你我各一半,互相來征戰(zhàn)。 (打一字)——謎底:伐?
23. 鐵嘴巴,愛吃紙,專門為人做好事,按它鼻子它就咬,咬完掉個(gè)鐵牙齒。 (打一辦公用品)——謎底:訂書機(jī)?
24.一朵葵花真奇怪,海水里面開起來,顏色美麗并不乖,小魚小蝦是它菜。 (打一動(dòng)物)——謎底:???
25.人在什么情況下會(huì)變成雞?——答:淋雨的時(shí)候?
26.簡歷 (打一古代著作)——謎底:竹書記
27.一鍋粥,一萬塊。 (打五字成語)——謎底:物以稀為貴? ?
28.一百五十分 (打一成語)——謎底:時(shí)時(shí)刻刻?
29.泥屋泥墻頭,子子孫孫做賊頭。 (打一動(dòng)物)——謎底:老鼠?
30.一把辛酸淚,寫成紅樓夢。 (打一成語)——謎底:水落石出
其他游戲:
游戲- :擠眉弄眼
游戲道具:餅干
游戲規(guī)則:運(yùn)用臉部的五官靠肌肉扭動(dòng)把餅干從額頭移到嘴里,喊開始時(shí)才能動(dòng)。可以多組對抗,前一成員成功吃到餅干后,下一個(gè)成員才可以開始,最先完成的組獲勝。
游戲二:吃西瓜大賽.
游戲道具:西瓜
游戲規(guī)則:每組人手-一個(gè)西瓜,前一成員成功吃完西瓜后,下一個(gè)成員才可以開始,最先完成的組獲勝。游戲三:雙人頂氣球接力
游戲道具:氣球
游戲規(guī)則:每組隊(duì)員隊(duì)內(nèi)兩兩合作,只能用臉部貼著氣球從- -頭跑到另外- -頭接力,中途氣球掉下重來,先完成的一組獲勝。
游戲四:丑小鴨賽跑
游戲道具:氣球
游戲規(guī)則:用膝蓋夾住氣球,進(jìn)行接力賽跑,快者為勝。球不能落地,不能夾破。注:每輪游戲輸?shù)年?duì)伍需要接受獲勝隊(duì)伍的懲罰要求
游戲五:你劃我猜
游戲道具: A4紙、詞語
游戲規(guī)則:一個(gè)人比劃,其余隊(duì)員猜,看到詞的人要通過動(dòng)作和描述幫著猜的人猜出這個(gè)詞在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看哪組猜的多,猜的多的組獲勝。(每組限時(shí)兩分鐘)
游戲六:真假難辯|
游戲道具:蛋糕,芥末
游戲規(guī)則: 6個(gè)-樣的蛋糕只有一個(gè)蛋糕里面有芥末,其余5個(gè)都是正常的,讓參賽的隊(duì)員猜是誰吃的蛋糕里面有芥末
游戲七:搶凳子大賽
參與人數(shù):自主參加,共8人
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子圍成圓形,參賽者圍著凳子站好,主持人喊開始,參賽者就開始轉(zhuǎn)圈,當(dāng)主持人喊停,大家就要迅速做下,每輪都會(huì)有一人淘汰,每輪次凳子就會(huì)少- -張,其余人繼續(xù)玩,最后剩下的最后一個(gè)人獲得勝利。
游戲八:終極密碼
游戲道具:紙、筆
主持人當(dāng)裁判,從1-100中選擇-個(gè)數(shù)字寫到紙上ex:數(shù)字為16,第一個(gè)人說56就代表接下來范圍在1-56之間,接下來重復(fù)這個(gè)步驟這道喊到16為止
注:每輪游戲輸?shù)年?duì)伍需要接受獲勝隊(duì)伍的懲罰要求
室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)小游戲
室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)小游戲
室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)小游戲,職場上的時(shí)候經(jīng)常都會(huì)團(tuán)建的,這個(gè)時(shí)候需要想一些游戲的,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃。下面看看室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)小游戲。
室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)小游戲1
一、游戲名稱:循環(huán)相克令
用具:無
人數(shù):兩人
方法:令詞為“l(fā)ie人、狗熊、搶”,兩人同時(shí)說令詞,在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——lie人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;搶的動(dòng)作是雙手舉起呈手強(qiáng)狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏,lie人贏槍、搶贏狗熊、狗熊贏lie人,動(dòng)作相同則重新開始。
興奮點(diǎn):這個(gè)游戲的樂趣在于雙方的動(dòng)作大,非?;?/p>
缺點(diǎn):只是兩個(gè)人的游戲
二、游戲名稱:解手鏈
形式:10人一組為最佳
時(shí)間:20分鐘
材料:無
適合對象:全體人員
活動(dòng)目的:讓隊(duì)員體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。
操作程序:
1、培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈
2、培訓(xùn)師說:先舉起你的右手,握住對面那個(gè)人的手;再舉起你的左手,握住另外一個(gè)人的手;現(xiàn)在你們面對一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開。
3、告訴大家一定會(huì)解開,但答案會(huì)有兩種,一種是一個(gè)大圈,另外一種是套著的環(huán)。
4、如果過程中實(shí)在解不開,培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
討論:
1、你開始的感覺怎樣,是否感覺思路混亂?
2、當(dāng)解開一點(diǎn)以后,你的想法是否發(fā)生變化?
3、最后問題解決以后,你是否感覺很開心
三、游戲名稱:瞎子走路
游戲方法:兩人一組(如A和B)
A先閉上眼將手交給B,B可以虛構(gòu)任何地形或路線,口述注意事項(xiàng)指引A進(jìn)行。
然后交換角色,B閉眼,A指引B
分析:
1、通過體驗(yàn),讓隊(duì)員體會(huì)信任與被信任的感覺。
2、作為被牽引的一方,應(yīng)全身信賴對方,大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任,對一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬一指令有錯(cuò),信任很難重建。
四、游戲名稱:串名字游戲
游戲方法:
小組成員圍成一圈,任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名,第二名隊(duì)員輪流介紹,但是要說:我是xx_后面的xx_,第三名隊(duì)員說:我是xx_后面的xx_的后面的xx_,依次下去……,最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。
分析:活躍氣氛,打破僵局,加速隊(duì)員之間的了解
五、游戲名稱:蒙眼作畫
教具:眼罩、紙、筆,所需時(shí)間10—15分
人人都認(rèn)為睜著眼睛要比閉著眼畫得好,因?yàn)榭吹靡?,是這樣嗎?在日常工作中我們自然是睜著眼的,但為什么總有些東西我們看不到?當(dāng)發(fā)生這;些問題時(shí)我們有沒有想過借助他人的眼睛,試著閉上眼睛,也許當(dāng)我們閉上眼睛時(shí),我們的心敞開了。
目標(biāo):
1、使隊(duì)員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。
2、說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問題時(shí),可以取得更好的效果。
規(guī)則:用眼罩將所有隊(duì)員的眼睛蒙上,每人分發(fā)一份紙和筆,要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上,完成后讓隊(duì)員摘下眼罩,欣賞自己的`杰作。
討論:
1、為什么當(dāng)他們蒙上眼睛,所完成的畫并不像他們期望得那樣?
2、怎樣是這些工作更容易些?
3、在工作場所中,如何解決這一問題?
變化:
1、讓每個(gè)你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面,在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上,讓隊(duì)員挑選出他自己畫的那幅。
2、教員用語言描述一樣?xùn)|西,讓隊(duì)員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考
室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)小游戲2
流星雨游戲:人數(shù)較多時(shí),需要將隊(duì)員劃分成若干個(gè)由20—30個(gè)人組成的小組。讓參與游戲的隊(duì)員找到一件可以扔卻又沒有殺傷力的東西,每人手里都有了可以扔的東西之后,讓小組面向圓心站成一個(gè)大圈。
邀請3個(gè)志愿者站在圓圈的中心,背對背站成一個(gè)緊密的小圓圈。站在圓周上的隊(duì)員們聽主持人數(shù)到3后,大家要把手中的`東西一齊高高拋給3個(gè)站在中間的人,站在圓心的3個(gè)人則需要盡可能多地接住拋過來的東西。
升級版流星雨:可以蒙住站在圓心的隊(duì)員的眼睛?;蚴墙o站在圓心的隊(duì)員30秒時(shí)間,讓他們集體籌劃一下如何相互配合,以便接住更多的東西。
扮時(shí)鐘游戲:在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識出來。找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型)。
主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻,比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰。可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。
猜五官游戲:兩人面對面,先隨機(jī)由一人先開始,指著自己的五官任何一處,問對方:“這是哪里?”對方必須在很短的時(shí)間內(nèi)來回答提問方的問題
例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話,同伴就必須說:這是鼻子。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。如果過程中有任意一方出錯(cuò),就要受罰;3個(gè)問題之后,雙方互換。
大風(fēng)吹游戲:全體圍坐成圈,野外可劃地固定各人的位置,主持人沒有位置,立于中央。 主持人開始說:“大風(fēng)吹!”大家問:“吹什么?”主持人說:“吹戴眼鏡的人?!?/p>
則凡是戴眼鏡的人均要移動(dòng),另換位置,主持人搶到一位置,使得一人沒有位置成為新主持人,再吹。小風(fēng)吹則吹相反的,例如,主持人說:“吹長頭發(fā)的人?!眲t凡是短頭發(fā)的人均要移動(dòng),另換位置,游戲輪回。
室內(nèi)團(tuán)建活動(dòng)小游戲3
室內(nèi)趣味團(tuán)建游戲活動(dòng)一、旁若無人
目的:考驗(yàn)組員的分析力、觀察力、最終帶出旁若無人的壞處時(shí)間:15 分鐘 內(nèi)容:組長說一“兩個(gè)人在你面前講暗語,對你視若無睹,你感覺如何?” 1、 兩人一組,秘密地在房中選一件物品作為討論目標(biāo)。在眾人面前討論時(shí),不可提示物 件名稱。其他組員聽后嘗試尋找出答案。
2、 輪流討論竟猜。
3、 完結(jié)時(shí),組長要指出旁若無人的溝通方式,是令別人難受的。
室內(nèi)趣味團(tuán)建游戲活動(dòng)二、誰是密友
目的:了解誰是好朋友 內(nèi)容:1、 大家圍圈站,一人站在中間。
2、 組長問:“當(dāng)你想找人傾訴時(shí),在這個(gè)小組中,你會(huì)找誰?”此時(shí),所有人便要閉上眼睛。
3、 站在中間的人,就要走到他心中的密友前。當(dāng)他說“OK”時(shí),大家便可睜開眼睛。
4、 站在中間的人要分享他為何選這人?被選的也請分享他的感受,沒有被選者如有不滿, 可提出抗議。備注:組長需有心理準(zhǔn)備,隨時(shí)有機(jī)會(huì)要處理沖突。
變化:請站在中間的人閉眼,請大家按自己與他的適當(dāng)距離而站。請他看看這距離適合嗎? 是否如他所指望的?(可能有些他以為很 Friend 的,卻站得很遠(yuǎn)。)
室內(nèi)趣味團(tuán)建游戲活動(dòng)三、波濤洶涌
目的:讓氣球停留在空中,激發(fā)歡樂 時(shí)間:5~10 分鐘 材料:氣球多個(gè) 內(nèi)容:組長說:“如果你心中有氣,頂在胸口會(huì)好辛苦,我們?yōu)閯e人趕走這氣好嗎?” 1、 每人一個(gè)不同顏色的氣球。
2、 每人拋高自己的氣球,并盡力讓氣球停留在空中,同時(shí)嘗試打下別人的氣球。
3、 氣球跌在地上的人即被淘汰。
4、 氣球保持在空中最久的人便算贏。
5、 組長總結(jié):“好啦!大家都出了氣!”
室內(nèi)趣味團(tuán)建游戲活動(dòng)四、備受攻擊
目的:體驗(yàn)被排擠的滋味 內(nèi)容:1、 抽出一人做箭靶。
2、 在地上畫一個(gè)圓圈,或用繩圈也可,“箭靶”站在中間,其他人要拍打他最少 3 次。但不 可給“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。備注:如有 8 人以上,分為兩組為佳,這可易于走動(dòng)。變化:“箭靶”可拉人入圈(這個(gè)圈一定要大一點(diǎn)),幫他一起捉人,即圈內(nèi)人越來越多,直 至所有人都入了圈為止。
室內(nèi)趣味團(tuán)建游戲活動(dòng)五、各抒己見
參加人數(shù):適合5人以上
目的:了解組員的時(shí)事觸角,學(xué)習(xí)直言表達(dá) 時(shí)間:15 分鐘 材料:當(dāng)日報(bào)紙 內(nèi)容:組長說:“今日是時(shí)事論壇,有個(gè)人意見要盡情表達(dá)。” 1、 選數(shù)則有意義又富爭論性的新聞,請大家表達(dá)看法。了解各組員的分析力,個(gè)人觀點(diǎn)、 立場等``````
2、 組長不會(huì)下結(jié)論,但要贊賞組員表達(dá)及互相尊重的態(tài)度。
室內(nèi)趣味團(tuán)建游戲活動(dòng)六、畢加索
參加人數(shù):適合10人以上
目的:考溝通能力 時(shí)間:10~20 分鐘 材料:筆和紙 內(nèi)容:1、 組長先預(yù)備數(shù)張畫了圓形的紙。最好有多張。
2、 每兩人配對比賽。
3、 開始前,每一組合背對背而坐。
4、 在指定時(shí)間內(nèi),一人負(fù)責(zé)講圓形,另一人則負(fù)責(zé)畫圓。畫圓的人,只可聽不可問,也不 可讓講的人看到。
5、 時(shí)間到,就看誰畫得快而準(zhǔn)。
6、 也可對換角色。備注:
1、 這游戲可看到各人不同的溝通問題。
2、 組長可在游戲后,講解溝通的藝術(shù)和重要。
關(guān)于益智游戲團(tuán)建教案和抱團(tuán)游戲活動(dòng)教案的介紹到此就結(jié)束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ?如果你還想了解更多這方面的信息,記得收藏關(guān)注一點(diǎn)團(tuán)建(www.m.mcdjvjrap.com)。
掃描二維碼推送至手機(jī)訪問。
版權(quán)聲明:本文由一點(diǎn)團(tuán)建發(fā)布,如需轉(zhuǎn)載請注明出處。