團建服務(wù)圖案(團建服務(wù)圖案素材)
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本文目錄一覽:
團建一般都去干嘛
團建分為校園內(nèi)以及校園外。校園的團建有外出爬山,一起做志愿者,義務(wù)服務(wù)等一系列活動;而校園外也就是工作后,團建比較偏向于大家一切外出放松,如一起出去吃吃飯、玩玩游戲、參加一些活動等。
團建一定要有目的性團建的目的是增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二、團建類型1.軍訓(xùn)拓展這是老米每年都會做的一個團建項目。一般都是兩天一夜,三天兩夜。把團隊帶到拓展基地,進行軍事拓展。拓展內(nèi)容根據(jù)團隊情況去定制。有簡單的,也有很艱苦的,看團隊需求。比較經(jīng)典的項目:軍事項目訓(xùn)練、決戰(zhàn)沙場、畢業(yè)墻、穿越火線等這些項目都需要全員參與,每完成一個項目,都要總結(jié)感受和收獲。2.體驗式培訓(xùn)一般都在室內(nèi)會議廳舉行。時常兩天一夜。培訓(xùn)師會通過各種體驗,增強團隊的合作能力和凝聚力,激發(fā)團隊潛能。3.志愿服務(wù)聯(lián)系一些偏遠山區(qū)或福利院,做一些義工活動。讓大家通過這些志愿服務(wù),感受人間真情。學(xué)會珍惜生活,珍惜身邊的人。從而更加努力的工作。
拓展資料
團隊建設(shè)是指為了實現(xiàn)團隊績效及產(chǎn)出最大化而進行的一系列結(jié)構(gòu)設(shè)計及人員激勵等團隊優(yōu)化行為。提升團隊的快樂能量、向心力及更加優(yōu)化的合作模式。EMBA、MBA等常見經(jīng)管教育均對團隊建設(shè)有所關(guān)注。團隊建設(shè)主要是通過自我管理的小組形式進行,每個小組由一組員工組成,負責(zé)一個完整工作過程或其中一部分工作。
工作小組成員在一起工作以改進他們的操作或產(chǎn)品,計劃和控制他們的工作并處理日常問題。他們甚至可以參與公司更廣范圍內(nèi)的問題。團隊建設(shè)應(yīng)該是一個有效的溝通過程。在該過程中,參與者和推進者都會彼此增進信任、坦誠相對,愿意探索影響工作小組發(fā)揮出色作用的核心問題。
公司團建是干什么?
公司團建是公司組織的團隊建設(shè)建設(shè)活動。是公司為了增強員工們的團體意識和協(xié)作精神舉行的活動。團建形式,完成策劃,預(yù)估預(yù)算,實際執(zhí)行,后期總結(jié)。來完成一場完美的團建。公司團建的目的基本可以分為兩大類,一種是通過團建活動豐富員工們的業(yè)余生活,放松工作壓力,起到勞逸結(jié)合的效果。
團建的起源
團建最開始并不是服務(wù)于企業(yè)管理的,它起源于二戰(zhàn)期間,目的是為了訓(xùn)練海軍學(xué)員,當時的形式其實偏向于訓(xùn)練,課程比較嚴肅,主要就是為了增強這些海軍學(xué)員之間的團隊協(xié)作能力以及個人能力,而這就是最早期的團建的雛形。
團建的發(fā)展倒沒有團建的起源那么嚴肅,在1970年,香港引入了這種訓(xùn)練模式,經(jīng)過了二十多年的發(fā)展,在1995年國內(nèi)也有了相關(guān)的訓(xùn)練學(xué)校。
智慧團建如何用圖案密碼
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深度還原|魷魚游戲同款團建,讓你沉浸式體驗
臨近年末,很多小伙伴都在找團建 游戲 ,傳統(tǒng)團建玩膩的話,可以了解一下魷魚 游戲 的團建哦~它來自于《魷魚 游戲 》的同名主題團建活動。闖關(guān)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,充斥著緊張的氛圍。
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場地要求: 平坦即可,根據(jù)人數(shù)確定場地大小
參與人數(shù): 30人左右
游戲 玩法: 團體/個人淘汰制
游戲 時間: 3.5-4小時
PART1:123木頭人
一人背對所有隊伍喊123木頭人,大家在此期間要盡快跑到終點。如果在 游戲 過程中活動、發(fā)出聲響,那就淘汰,未在規(guī)定時間內(nèi)抵達終點,則視為淘汰,成功抵達則有積分獎勵。
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PART2:碰糖餅
每人隨機領(lǐng)取盲盒糖餅一份,要在規(guī)定的時間內(nèi)摳出糖餅圖案,如果沒有摳出或者損壞糖餅,則被視為淘汰,成功摳出者積分增加。
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PART3決勝拔河
拔河不是單純比拼力氣的項目,想要贏得勝利,還需要領(lǐng)導(dǎo)力、合作、心理等一系列戰(zhàn)術(shù)!拔河比賽勝利的一方則有積分獎勵,在最后一個 游戲 中擁有選擇權(quán)。
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PART4指壓板挑戰(zhàn)
原版 游戲 危險系數(shù)較大,可改編為指壓板挑戰(zhàn)。左右兩排指壓板,在每塊指壓板上分別綁有氣球,踏上指壓板踩爆氣球,氣球空則繼續(xù)前進,氣球中若有隱藏紙條,需要進行答題和闖關(guān)。如果在規(guī)定時間內(nèi)沒有闖關(guān)成功則視為淘汰,成功者積分增加。
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PART5彈珠PK
每人獲得彈珠一份,每份10個,用各種玩法贏得別人的所有彈珠則被視為成功,彈珠清零者則被視為淘汰,獲勝者增加積分。
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PART6魷魚 游戲 (團建玩法多樣:撕名牌、攻防箭、充氣大作戰(zhàn)等)
“魷魚 游戲 ”是非常古老的 游戲 ,與我們小時候玩的跳房子有些類似。但規(guī)則上又不同,這里是一種分為兩隊相互攻擊的 游戲 ,更具有競技性與攻擊性,玩起來也更刺激。由之前拔河比賽的結(jié)果分為攻方和守方,哪方贏了,則被視為最后贏家,計入積分。并計算整場6項活動總積分,得出最終的獲獎隊伍和獲勝個人。
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團隊勝利-所有成員積分總和最高的戰(zhàn)隊
全場MVP-個人累積分數(shù)最高的視為今日最佳
活動獎品-按公司預(yù)算或準備的獎品來定
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我們可以重溫童年玩過的 游戲 ,在歡樂和諧的氛圍里,以團隊為單位進行挑戰(zhàn),促進團隊合作,感受團隊的信念與斗志,玩出團隊新活力。
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